大众传播学第二章总结.pptVIP

第二章传播过程研究 传播过程的考察方式 历时性考察：也称为纵向过程研究，主要指按照时间序列考察传播活动发生和发展的历史演化。 共时性考察：也称横向过程研究，主要指对传播活动的要素、环节和结构进行解剖和分析。 Problem： 疑点： 信息在传播过程中是否存在回流现象？ 受传者对于信息的接受是否会出现偏差？如果有，你认为出现偏差的主要原因是什么？ 传播者传递信息是否具有选择性？如果有，你认为选择的标准是什么？ 事实上传播过程并不是从某一点开始到某一点终止，传播过程实际上是永无止境的。 ----施拉姆 模式 模式是对规律的直观而简洁的表述，它是理论的简化形式。它可以把很多复杂的规律变得清晰。 模式的类型： （1）文字模式 （2）图表模式 （3）数学模式 传播过程的模式 传播过程的模式就是科学地、抽象地在理论上把握传播的基本结构与过程，描述其中的要素、环节及相关变量的关系。 20世纪60年代，美国传播学家戴维?伯洛首先提出：可以通过传播过程对传播现象进行考察。 提出了略称为“S-M-C-R”（讯息来源-信息-渠道-受众）的传播过程模式。 线性传播模式 拉斯韦尔模式 布雷多克模式 申农-韦弗模式（也称信息论模式） 拉斯韦尔模式： 1948年，拉斯韦尔在其《