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江苏省南通市如东高中2015-2016年度高二上学期期中物理试卷含解析
江苏省南通市如东高中2015-2016学年高二(上)期中物理试卷
一、本题共23小题,每小题3分,共69分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意要求,选对得3分,不选、多选、错选均不得分,将答案涂写在答题卡上。
1.寓言“刻舟求剑”中的主人翁找不到掉入水中的剑,是因为他选择的参考系是( )
A.乘坐的小船 B.岸边的树木 C.流动的河水 D.掉入水中的剑
2.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,下列说法中正确的是( )
A.研究火车通过某隧道的时间,可将火车看成质点
B.研究车轮的转动,可以把车轮看成质点
C.研究跳水运动员在空中的运动姿态,可以把运动员看成质点
D.研究航天飞机绕地球飞行的快慢,可以把航天飞机看成质点
3.为使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许的最小速度是50km/h;乙图是路线指示标志,表示到下一出口还有25km,上述两个数据的物理意义分别是( )
A.50km/h是平均速度,25km是路程
B.50km/h是瞬时速度,25km是路程
C.50km/h是瞬时速度,25km是位移
D.50km/h是平均速度,25km是位移
4.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其x﹣t图象如图所示,则( )
A.两车均做匀加速直线运动
B.两车在t1时刻的速度相等
C.甲车的速度大于乙车的速度
D.0~t1时间内,甲的位移小于乙的位移
5.关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( )
A.在力学范围内,国际单位制都规定长度、质量、速度为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.“m”“kg”“N”都是国际单位制的单位
D.1N/kg=9.8m/s2
6.伽利略对自由落体运动的研究,体现了科学实验和逻辑思维的完美结合.他将落体实验转化为斜面实验的示意图如图所示,利用斜面实验主要是为了便于测量小球的( )
A.速度 B.位移 C.时间 D.加速度
7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.两物体间有滑动摩擦力,两物体间就一定有弹力
B.两物体间有滑动摩擦力,两物体就一定都是运动的
C.两物体都在运动且相互间存在弹力,则两物体间就一定有滑动摩擦力
D.两物体间有相对运动,两物体间就一定有滑动摩擦力
8.如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点,平衡时细绳与竖直墙的夹角为θ,θ<45°.墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,重力加速度为g.则下列说法正确的是( )
A.N>mg,T>mg B.N>mg,T<mg C.N<mg,T>mg D.N<mg,T<mg
9.关于运动和力,下列说法中正确的有( )
A.向上抛出的物体,在上升过程中一定受向上的作用力
B.物体的速度发生变化时,一定受到力的作用
C.只有物体不受力作用时,才能做匀速直线运动
D.物体的速度越大,其具有的惯性也越大
10.人在处于一定运动状态的车厢内竖直向上跳起,下列分析人的运动情况的选项中正确的是( )
A.只有当车厢处于静止状态,人才会落回跳起点
B.若车厢沿直线水平匀速前进,人将落在跳起点的后方
C.若车厢沿直线水平加速前进,人将落在跳起点的后方
D.若车厢沿直线水平减速前进,人将落在跳起点的后方
11.在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,正确的操作方法是( )
A.记录橡皮条伸长后的总长度
B.记录两个弹簧测力计的示数
C.描下橡皮条固定端的位置
D.描下O点位置及细绳套的方向,记录两个弹簧测力计的示数
12.某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时,经短暂思考后开始刹车,小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上,小轿车运动的速度﹣时间图象如图所示.若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离为10.5m,则从绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间为( )
A.1s B.1.5s C.3s D.3.5s
13.如图所示,某人乘座电梯竖直向上做加速运动,则( )
A.人对水平底板的压力小于人受到的重力
B.人对水平底板的压力与人受到的重力大小相等
C.水平底板对人的支持力大于人对水平底板的压力
D.水平底板对人的支持力与人对水平底板的压力大小相等
14.我国自主研制的四代战机歼31在第十届中国国际航空航天博 览会上实机表演,起飞后首先进行大角度爬升,运动轨迹如图所示.若爬升过程速度大小不变,则战机在竖直方向上的分运动是( )
A.匀速直线运动 B.加速直线运动 C.减速直线运动 D.减速曲线运动
15.如图所示,光滑水平面上,小球m在拉力F
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