江苏省南通市如皋中学2015-2016年度高二下学期段考生物试卷[4月份][选修]含解析.doc

2015-2016学年江苏省南通市如皋中学高二（下）段考生物试卷（4月份）（选修） 　 一．单项选择题 1．若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群，下列哪种特征可作为鉴定依据（　　） ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③叶绿体的有无 ④膜上磷脂的有无． A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（　　） A．A中肯定含有S元素 B．多肽中B的数目等于C的数目 C．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 3．临床上抢救危重病人时，常常要给病人输生理盐水．下列有关输入生理盐水的理由正确是的（　　） A．无机盐能够调节人体的生命活动 B．无机盐能够补充水分，维持体液平衡 C．无机盐离子对于维持细胞的形态和功能有重要作用 D．无机盐能为细胞提供能量 4．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音．分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能（　　） A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞 C．细胞膜具有信息交流的功能 D．细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质 5．下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中，错误的是（　　） A．分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量 B．分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体 C．囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点 D．抗体、胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白 6．如图是细胞核的结构模式图，关于各结构及功能的叙述，不正确的是（　　） A．①属于生物膜系统，由4层磷脂分子组成 B．②是核孔，有利于mRNA从细胞核进入细胞质 C．③是染色质，是所有生物遗传物质的载体 D．④是核仁，与核糖体的形成有关 7．如图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图，下列说法错误的是（　　） A．图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层 B．在用显微镜实际观察时，结构③不容易看到 C．整个实验过程中需要始终保持细胞的活性 D．该细胞正在发生渗透失水 8．下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（　　） A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C．海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离 D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破 9．下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是（　　） A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类 B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类 C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种 D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量不止一种 10．在不同的生物体内，相同的是（　　） A．ATP水解后能量的用途 B．ADP转化成ATP所需能量的来源 C．ADP转化成ATP的场所 D．一分子ATP中高能磷酸键的数目 11．如图为植物细胞有氧呼吸过程示意图．其中①～⑥表示物质，（一）～（三）表示过程．下列有关叙述正确的是（　　） A．①表示的物质是丙酮 B．②表示的物质是氧气和水 C．过程发生在线粒体中 12．下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　） A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D．无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP 13．N15标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器．可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（　　） A．CO2+H2O（CH2O）+O2 B．[H]+O2H2O C．C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 D．C6H12O6C2H5OH+2CO2+能量 14．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与对应的目的不恰当的是（　　） 选项 应用 措施 目的 A． 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸 B． 乳酸菌制作酸奶 密封 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵 C． 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸 D． 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子 A．A B．B C．C D．D 15．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的曲线．下列叙述正确的是（　　） A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用 C．若将温度从25℃