【全程复习方】（鲁闽皖专用）版高考数学 2.7 幂函数课件 文 新人教A版.pptVIP

(3)当幂的底数与指数都不同时，一种方法是作商，比较商值与1的大小关系，确定两个幂值的大小关系；另一种方法是找中介值，即找中间量，通过比较两个幂值与中间量的大小，确定两幂值的大小关系； (4)比较多个幂值的大小，一般也采用中间量法，即先判断每个幂值与0、1等数的大小关系，据此将它们分成若干组，然后将同一组内的各数再比较大小，最后确定各数间的大小关系. 2.幂函数y=xα的性质 (1)定义域、值域及奇偶性,要视α的具体值而定. (2)当α＞0时，幂函数在(0，+∞)上是增函数，当α＜0时， 幂函数在(0，+∞)上是减函数. 【例3】(1)试比较0.40.2,0.20.2,20.2,21.6的大小. (2)已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图象关于y轴对称，且在(0，+∞)上函数值随x的增大而减小，求满足 的a的取值范围. 【解题指南】(1)前三个同指数的幂值用幂函数y=x0.2的单调性比较，而后两个同底数的幂值利用指数函数y=2x的单调性比较. (2)利用幂函数的性质，构建出m的不等式，并求出m的值，再根据其单调性，由关于a的已知不等式，构建a的不等式，从而求出a的范围. 【规范解答】(1)因为函数y=x0.2在R上为增函数， 且0.2＜0.4＜2, ∴0.20.2 ＜0.40.2＜20.2, 又函数y=2x在R上为增函数，且0.2＜1.6, ∴20.2＜21.6, ∴0.20.2＜0.40.2＜20.2＜21.6. (2)∵函数在(0，+∞)上递减， ∴3m-90，∴m3， ∵m∈N*，∴m=1,2. 又∵函数的图象关于y轴对称， ∴3m-9为偶数， 当m=1时,3m-9=-6为偶数， 当m=2时,3m-9=-3为奇数， ∴m=1, 而 在(-∞,0)，(0，+∞)上均为减函数， ∴ 等价于a+13-2a0或0a+13-2a或 a+103-2a， 解得a-1或 ∴a的取值范围是{a|a-1或 }. 【互动探究】若满足本例(2)中条件的幂函数为f(x)，讨论函 数 的奇偶性(其中a,b∈R). 【解析】由本例(2)的解析知 当a≠0,b≠0时，g(x)为非奇非偶函数； 当a=0,b≠0时，g(x)为奇函数； 当a≠0,b=0时，g(x)为偶函数； 当a=0,b=0时，g(x)既是奇函数又是偶函数. 【反思·感悟】1.有关幂值的大小比较，可结合幂值的特点，选择适当的函数，借助其单调性进行比较. 2.本例(2)集幂函数的概念、图象及单调性、奇偶性于一体，综合性较强，解答该类问题的关键是弄清幂函数的概念及性质，构建待求参数的方程或不等式并注意对参数的讨论，来求解问题. 第七节 幂函数 三年1考 高考指数:★ 1.了解幂函数的概念； 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3, 的图象，了解它们的 变化情况. 1.高考主要考查幂函数的概念、图象与性质，单独考查的频率较低. 2.常与函数的性质及二次函数、指数函数、对数函数等知识交汇命题. 3.题型多以选择题、填空题的形式出现，属低中档题. 1.幂函数的概念 (1)解析式：_____ (2)自变量：__ (3)幂指数：__ (4)幂的系数：__ y=xα x α 1 【即时应用】 (1)判断下列函数是否是幂函数(请在括号内填是或否) ①y= ( ) ②y=2·x-1 ( ) ③y=(x-1)2 ( ) ④ ( ) (2)已知点M( )在幂函数f(x)的图象上，则f(x)的表达 式为_____________. 【解析】(2)设f(x)=xα(α∈R),则 即 答案：(1)①是②否③否④是 (2)f(x)= 2.幂函数的图象 幂函数 的图象如下： y=x y=x2 y=x3 y=x2 y=x-1 y 2 1 -1 -2 O 1 x 2 -2 -1 y=x-1 【即时应用】 (1)判断下列命题是否正确(请在括号内填√或×) ①幂函数的图象都经过点(1，1)和点(0，0)； ( ) ②幂函数的图象不可能在第四象限； ( ) ③n=0