江苏省南通市小海中学2011-2012年度高一下学期期末考试语文试题.doc

南通市小海中学2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是（ ）（3分 ） A．濒临bīn 繁芜wú 哺育fǔ 脍炙人口kuài B．饿莩piǎo 蜷缩juán 拙劣zhuō 命途多舛chuǎn C．社稷jì 嫉恨jí 抽搐chù 垂头耷脑dā D．炽热chì 伺候cì 恫吓dòng 情感慰藉jí 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分 ） A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 3．以“京剧” 开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。（4分） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于余。 余谓君如慕叔子之风，而袭其遗迹，则其为人与其志之所存者，可知矣。襄人爱君而安乐之如此，则君之为政于襄者，又可知矣。此襄人之所欲书也。若其左右山川之胜势，与夫草木云烟之杳霭，出没于空旷有无之间，而可以备诗人之登高，写《离骚》之极目者，宜其览者自得之。至于亭屡废兴，或自有记，或不必究其详者，皆不复道。 熙宁三年十月二十有二日，六一居士欧阳修记。 【注】①隐然：高大突出的样子。②羊祜、杜预，人名，均为西晋名臣。③荆州，地名，治所在襄阳。 7． 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 这是一篇碑记，是作者应襄阳知府史中辉之请而写的。文章略去岘山的自然风貌，而着重抒发由岘山这一名胜所引起的感想，这在碑记文中是别具一格的。 B. 岘山是一座普通的山，但因为晋朝两位开国元勋羊祜、杜预曾在此与吴激战并最终平定吴国为晋朝立下大功而著名。 C. 作者一向反对趋时邀誉，所以文章一方面肯定羊祜、杜预“垂于不朽”的功业，一方面对他们的“汲汲于后世之名”，也发出了“自待者厚”的讥评。 D. 文章中说到襄人打算把史中辉的事迹刻在石碑上，以和羊祜、杜预的名字一样永远流传。作者是希望史中辉在政事上能更加有所建树。 8． 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）其名特著于荆州者，岂非以其人哉？（3分） 译文： ▲ ， ▲ 。 （2）岂皆自喜其名之甚而过为无穷之虑欤？将自待者厚而所思者远欤？（4分） 译文： ▲ ？ ▲ ？ （3）既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。（3分） 译文： ▲ ， ▲ ， ▲ 。 三、古诗鉴赏(10分) 9．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（10分） 新 晴 刘 分攵 青苔满地初睛后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 ⑴末句中的“偷”字，有的版本作“径”字，两字在表情达意上都有不同的效果，试选择其中一个字，联系诗句作简要分析。（4分） ⑵这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。（6分） 五．现代文阅读：文学类文本(20分) ?阅读下面的