2015-2016语文版语文七年级上册第一单元课件：第1课《忆读书》(共25张PPT)解读.ppt

1.（12—13段）侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 2.（12段）在欣喜回忆晚年不能“行万里路”，仍能“读万卷书“情况后，分别从古典文学、现代文艺作品两方面给读者传授挑选、比较书的经验。 3.（13段）总结要做到“读好书”的体会，那就是牢牢抓住个“比”字，有比较才有鉴别。 由这个关联词构成的句子，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的体会。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 齐读.欣赏 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，状怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 题目：读书使我______（将题目补充完整，可以填上“坚强”、“进步”等自己容易写作的词语） 要求： 1.将题目补充完整，文体不限（诗歌除外）。 2.字数要在500字以上，要写出真情实感。 3.交作文时间为：下周星期二下晚自修前。 作业： 1．给下列加点字注音。 笸．箩（ ） 聊斋．（ ） 天罡．（ ） 朦胧．．（ ）（ ） 堆砌．（ ） 消遣．（ ） 寻觅．（ ） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.摧促 悬念 一知半解 分久必合 柳州风骨 B.居然 无聊 官逼民反 风花雪月 真情实感 C.滋味 酷爱 不能自己 无病而呻 若有所失 D.风格 浅显 自作多情 兴亡盛哀 读万卷书 3. 结合语境解释下列加点字的意义。 (1)这又使我知道了许多外国的人情世故．．．．。 人情世故： (2)看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味．．．．的《荡寇志》等等。 索然无味： (3)自作多情的风花雪月．．．．的文字，我一看就从脑中抹去。 风花雪月： 4．选词填空。 此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去， ① 越看越懂， ② 字音都读得不对。 ( ) ( ) A．居然 B．竟然 C．当然 D．虽然 ②A．虽然 B．仍然 C．当然 D．竟然 5. 填空： 《忆读书》一文选自_____ ，作者冰心原名____ ，是现代著名女作家，儿童文学家。 读书的时光大多是在灯下渡过的。在繁重的学习之余，在体力和脑力经过紧张操作而略感疲惫之后，把烦躁的心灵安放在字里行间里小憩，温馨、幸福的感觉便溢满了全身。 读书的习惯是从孩提时养成的。那时，农村的孩子接触书籍的机会很少，在我们村里只流行一种很薄很小型的漫画型的小图书，里面只有黑白图画和一些简单的文字说明。当时，我因还没上学，不识字，只好看图。幸好那时奶奶在旁边做指导，给我讲了书里面那些我似非懂的故事。但即使是这样，我却喜欢上看书，只要村里有一本新书或我没有看过的书，我都会想办法借到来看，也因此，我在被村里得了一个美名叫“书虫”。 于是读书便成了我的一种爱好和快乐。某个黄昏或清早，或夜深人静时，总是翻开一本或是已泛黄陈旧，或是略带些墨香的书，常常跟书中的人物谈笑夜游而去。春秋三国古韵十足，武侠侦探妙不可言，唐诗宋词荡气回肠，晚晴小说入木三分，汉人《史记》意义流长，唐人游记趣味横生，大话水浒精彩纷呈。当心里失落或无奈时便想随同林教头一同落草为寇，当时伤心痛苦时便随同林黛玉一起掩泪葬花魂，当路见不平时幻想自己就是孙大圣。常常学金庸笑傲江湖，常常学琼瑶的爱意缠绵… …每每读到这些书便是感动不已，废寝忘食。这真所谓世上一夜，书中千年。有时看书看得久了，竟在书桌上进入梦乡；有时在孜孜不倦中窗外已踱进晨曦来，真是物我两忘，陶醉其间。 是的，读一本好书，不仅仅是认识书中的符号，更重要的是从书中细细品味生活，懂得为人处世，懂得书来源生活，生活创造书。古往今来，那些古仁人、那些留名千古的圣人… …哪一个不是在书中孕育。作为一个平凡的人应从书中了解生活，美化生活。浩瀚的书海，只有做一叶舟，才能翱翔其间，乘风破浪到达黄金彼岸。 我想我对书的钟情是一生都不会改变的。 关于读书的名人名言 1.敏而好学，不耻下问——孔子 2.读书破万卷，下笔如有神——杜甫 3.读书有三到，心到，眼到，口到——朱熹 4.读万卷书，行万里路——刘彝 5.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 6.少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 7.莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 8.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元