正比例函数两课时.docVIP

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  • 2017-03-29 发布于河南
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正比例函数两课时

备课人 冯永生 课型 新授 时间 课题 函数 教学目标 教学目标 (一)教学知识点 1.认识正比例函数的意义. 2.掌握正比例函数解析式特点. 3.理解正比例函数图象性质及特点. 4.能利用所学知识解决相关实际问题. 教学重难点 教学重点 1.理解正比例函数意义及解析式特点. 2.掌握正比例函数图象的性质特点. 3.能根据要求完成转化,解决问题. 教学难点 正比例函数图象性质特点的掌握. 板书设计 教学反思 教 学 设 计 二次备课 教学过程 Ⅰ.提出问题,创设情境 一九九六年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥??鸟)套上标志环.4个月零1周后人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它. 1.这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米(精确到10千米)? 2.这只燕鸥的行程y(千米)与飞行时间x(天)之间有什么关系? 3.这只燕鸥飞行1个半月的行程大约是多少千米? 我们来共同分析: 一个月按30天计算,这只燕鸥平均每天飞行的路程不少于: 25600÷(30×4+7)≈200(km) 若设这只燕鸥每天飞行的路程为200km,那么它的行程y(千米)就是飞行时间x(天)的函数.函数解析式为: y=200x(0≤x≤1

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