江苏省大丰市新丰中学2015-2016年度高二上学期期末考试历史试题附解析.docVIP

2015—2016学年第一学期期末考试 高二年级历史试题 一、选择题本大题共题，每题分，共计分在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。从其内容看反映了 ( ) A．程朱理学 B．阳明心学 C．李贽“异端” D．经世致用思想 3.明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是( ) A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 4.张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是 ( ) A．资本主义萌芽十分微弱 B．中国传统文化的束缚和影响 C．黄宗羲等代表地主阶级 D．明清时期君主专制空前强化 5.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于( ) A．阶级立场不同 B．政治主张的分歧 C．社会性质的差异 D．社会经济结构的变化 6. “饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 ( ) A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇 7．15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”材料中现象的出现与中国的某一科技成就的传入直接相关。这一科技发明是 ( ) A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 8．“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”这是谁在什么书中最早提出的A．魏源《海国图志》 B．康有为《孔子改制考》 C．《》 D．洪仁玕《资政新篇》—1821年）推销一项新技术发明，以便渡海作战，攻入英伦三岛，扫除称霸欧洲的最大障碍，但未被拿破仑采纳。这一新技术发明应当是( ) A．飞机 B．电报 C．望远镜 D．蒸汽轮船 二、非选择题（本大题共3小题，共31分） 24．（12分）儒家思想是传统文化的主流思想，对中国古代社会影响深远。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 儒家是希望通过“以德服人”的“王道”来实现其“内圣外王”理想的，但其思想并不为战国时君所重，倒是与儒家相异趣的法家大行其道，并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者视若虎狼的秦国统一了天下。 一一《儒家经学思潮及其所反映的时代精神》 材料二 从儒学的发展过程看，董仲舒思想体系的建立，标志着儒学进入理论创造的阶段，它的政治教化和伦理教化功能在这一阶段得到突出和强化……到了宋明时代，儒学已完全演变为不可动摇、不可替代的官方哲学……宋明儒学进入理论化和体系化阶段。 ——《儒学历史演变及其现代价值》 材料三 辛亥革命推翻帝制的成功和五四新文化运动的兴起，使中国文化生态发生质变……儒学被进一步妖魔化，成为封建文化的同义语，成为文化革命的对象，“打倒孔家店”是先进青年中最时兴的口号。 一一《儒学在近现代面临的挑战与复兴之路》 (1)材料一中，儒家“王道”思想和法家“霸道”思想的基本内容是什么？为什么儒学思想在当时不被重视，而法家思想却大行其道？（4分） (2)指出材料二中，宋明儒学“理论化和体系化”的具体表现。（2分） (3)材料三中，儒学为什么成为了文化革命的对象？对儒学思想的批判产生了什么影响？（6分） 25.（10分）孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人，对于中国的革命和建设都作出巨大贡献。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 宣言（《中国民党第一次全国代表大会宣言》）通过后，孙中山对宣言的宗旨作了说明。他指出：此次通过宣言，就是“从（重）新担负革命的责任”，“计划彻底的革命” 。