【创新设计】中历史 单元整合课件五 岳麓版选修2.pptVIP

单元整合; 专制与反专制、独裁与反独裁是近代中国历史的一条主线，试结合史实说明之 在19世纪60年代开始的洋务运动中，洋务派主张“中体西用”，但一些改良思想家也提出了“设议院”、“君民共主”的政治改良主张。 在19世纪90年代进行的维新变法运动中，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪 ，但戊戌变法被镇压在血泊之中。以孙中山为代表的资产阶级革命派确立了用暴力手段推翻清政府、建立资产阶级共和国的目标，并为此进行了不屈不挠的斗争。 ;在20世纪初立宪民主呼声日趋高涨的过程中，清政府派大臣出洋考察宪政。1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，将立法、行政、司法大权统归于君主，国民的权利只能得自君主的恩惠，实际上仍然是在极力维护君主专制。随后建立的所谓“皇族内阁”激起全国各界的普遍不满，革命???趁势而起，辛亥革命爆发。 1912年1月1日中华民国临时政府成立，共和制度初见雏形。为了限制袁世凯的权力，参议院制定了具有宪法效力的《中华民国临时约法》，以法律形式宣布国家主权属于人民，规定了人民的基本权利和义务，新的共和代议制度以法律形式由此确立。 ;袁世凯窃取了辛亥革命的果实，成为中华民国临时大总统以后，很快就解散内阁，暗杀宋教仁，解散国民党和国会。用《中华民国约法》取代《临时约法》，把代议共和制破坏殆尽。1915年，袁世凯又公然宣布复辟帝制，定1916年为