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江苏省如东高级中学2014-2015年度高二12月阶段考试语文试题附解析
一、语言文字运用(18分)
1.下面语段中画线的成语,使用不正确的一项是(3分) ( ▲ )
艺术欣赏是主观的,人们的经验有不同,所好有偏执,感受有深浅,都会在认识上表现出差异。只要不是意气用事,都是正常而允许的。在书画鉴定中,有时候我们会看到抬杠,公说公有理,婆说婆有理;有时则真伪是非,任你说千道万,他只一言为定;更有甚者,依人多势众,三人成虎。如此种种,不一而足,都是在艺术欣赏评价这一“软组织”上做文章。至于“硬伤”,则泾渭分明,不能含糊。
A.意气用事 B.一言为定 C.三人成虎 D.泾渭分明
【参考答案】B【解析】“一言为定”,意为一句话就说定了,不再更改,常用于比喻说话算数,决不翻悔。此句中意为他说了算,不愿意听从接受别人的意见,并非指说话算数。“意气用事”,所作所为只凭个人的感情驱使,缺乏冷静的态度。“三人成虎”,比喻谣言或讹传一再出现,即能蛊惑人心。“泾渭分明”,比喻界限清楚,是非分明。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ▲ )
A.信息时代的互联使人们的生活方式发生巨大变化,然而它也是一把双刃剑,既带来挑战甚至潜藏风险,也孕育着生机、预示着可能。
B.《中国好声音》这类“零门槛”的节目,给人们提供了创造奇迹的机会,让拥有音乐梦想的任何一个普通人都可以一展歌喉享受舞台。
C.2012年5月30日发生的冰心、吴文藻墓碑的涂碑事件系其嫡孙吴山所为,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注,大家纷纷指责吴山的破坏行为。
D.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
【参考答案】D【解析】(A语序不当,应为:既孕育着生机、预示着可能,也带来挑战甚至潜藏风险。B语序不当。“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通人”。C“吸引”和“关注”搭配不当。)
3.下列句子括号处,请分别填入最确切的一项。(3分) ( ▲ )
岳阳楼上的一名联:“四面( )眼底,万家( )到心头。”
A.湖山 苦乐 B.河山 忧乐
C.河山 苦乐 D.湖山 忧乐
【参考答案】D【解析】这一题要求填入最确切的词语,这就必须结合整副对联来考虑。而前面已经暗示我们这是岳阳楼上的一副名联。那么可以肯定联中的内容一定和岳阳楼有关联或与同岳阳楼有关的人文典故有关联。从对联的大概内容看,我们很容易联想到范仲淹的《岳阳楼记》。根据文中的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我们可以肯定对联的后一句应填“忧乐”。再比较“河山”与“湖山”,“河山”一般指河流和山岭,借指国家的疆土,如“还我河山”,这里因为前面有“四面”一词修饰,不宜填“河山”。再结合对联设定的情境,是岳阳楼,岳阳楼在洞庭湖畔,洞庭湖中央有一座山名叫君山,这样“湖山”一词就有着落了。解答这一类试题必须从整体上来把握,不能只见树木,不见森林。
当前,许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,请选出下面语言表述最得体的一项(3分) ( ▲ )
A.您是不是不要命了,闯红灯多危险啊!
B.请不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现!
C.为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。
D.如果您要闯红灯,就将会受到法律的严惩!
【参考答案】C
6.对下面语段概括最恰当的一项是(3分) ( ▲ )
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 (周国平语)
A.读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。
B.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。
C.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。[学,科,网]
D.读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。
【参考答案】C
二、文言知识积累与阅读(21分)
7.下列括号中对句中加点词的解释,完全正确的一项是(3分) ( ▲ )
A.皭然泥而不滓者也(染黑)
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