【创新设计】中地理 3.1 自然灾害损失的地域差异同步课件 湘教版选修5.pptVIP

教材P65活动 提示：(1)1960～1969年这一时期发生得最少，1980～1988年这一时期发生得最多。 (2)随着时间的逐渐推移，全球重大自然灾害造成的经济损失呈上升趋势。(原因：一方面是由于人口的快速增长和人类活动对自然环境破坏的加剧，各种自然灾害的成灾程度日趋严重；另一方面是某些自然灾害多发地区是该地域经济比较发达的地区，随着经济的不断发展，由自然灾害所造成的经济损失也越来越严重。) 1. 教材P67活动 提示：(1)可以通过互联网等媒体，收集最新灾害所造成的经济损失的数据，从影响的人数、造成的人员伤亡等角度比较灾害的损失。教材要求比较2003年全球干旱与洪涝灾害的地区差异，我们可以根据时代的发展，选取最新数据比较，不用拘泥于教材上的时间限制。 (2)有关系。因为欧洲是世界上经济最发达的地区之一，该地区人口密度大，经济总量高，抗灾减灾的基础雄厚，灾害对该地区的危害程度较轻，所以相对损失较低。  2． 自主学习 合作探究 活动指导 第一节　自然灾害损失的地域差异 海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.0级地震，首都太子港及全国大部分地区受灾严重，大部分房屋倒塌，死亡20多万人，19.6万人受伤；2010年2月27日的智利8.8级地震仅造成800多人死亡。 尝试探究：同样是地震灾害，为什么智利人员伤亡远远少于海地？ 提