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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中政治 3.7.1 处理民族关系的原则 平等 团结 共同繁荣课件 新人教版必修2
“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……” [教材探究解读](教师用书独有) 1.教材P71“探究问题1” 提示:(1)新中国成立后,西藏走上了社会主义道路,人民当家做了主人。民族关系发生了根本变化,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。党和国家制定和实施了处理民族关系的原则、民族区域自治制度、宗教信仰自由政策,从而使西藏实现了历史性跨越。 (2)在我们伟大祖国960万平方千米的土地上,居住着56个民族。 (3)我国各民族无高低优劣之分,都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人;民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础;实现各民族共同繁荣是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 2.教材P72“探究问题2” 提示:各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域。如:中国古代并非只是汉族中原王朝修建长城,北魏、北齐、北周、辽、金等少数民族政权进入农耕地区后,也都相继构筑长城。长城是中华民族共同建造的历史丰碑。历史上匈奴、乌桓、鲜卑、氐、羌、突厥、柔然、契丹、党项、女真、蒙古等少数民族中,有相当一部分沿着这条既是军事防线又是经济、文化汇聚线的长城地带融
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