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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 1-2-2排列数的应用课件 苏教版选修2-3
课堂讲练互动 课前探究学习 第2课时 排列数的应用 【课标要求】 1.熟练掌握排列数公式. 2.能运用排列数公式解决一些简单的应用问题. 【核心扫描】 1.用排列数公式解决简单的应用问题.(重点、难点) 2.有限制条件的排列问题.(难点) 排列应用题的基本解法有: (1)直接法:以 为考察对象,先满足 的要求,再考虑 (又称为元素分析法);或以位置为考察对象,先满 足 的要求,再考虑 (又称位置分析法). (2)间接法:先不考虑附加条件,计算出 ,再减 去 . 元素 特殊元素 一般元素 特殊位置 一般位置 总排列数 不合要求的排列数 试一试 用树形图求四个人站成一排,甲不在最左边,乙不在最右边的站法,及共有多少种站法? 提示 树形图如图: 共有14种站法. 想一想 如何检验排列中的有序性? 提示 检验元素是否有顺序要求的依据是变换元素的位置,看结果是否发生变化, 有变化就是有顺序,无变化就是无顺序. 名师点睛 排列中具有典型意义的两类问题是“排数”问题和“排队”问题,绝大多数排列问题都可转化为这
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