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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 1-2-7二次函数的图象和性质增减性和最值课件 湘教版必修1
课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1.2.7 二次函数的图象和性质 ——增减性和最值 了解二次函数的定义. 掌握二次函数的图象及增减性和最值. 1. 2. 自学导引 上(下) 如何求二次函数在给定区间上的最值? 提示 常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,其最值在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得.当开口方向或对称轴位置或区间不确定时要分情况讨论. 自主探究 若f(x)=(m-1)x2+(m+1)x-1是二次函数,则 ( ). A.m为任意实数 B.m≠1 C.m≠-1 D.m≠1且m≠-1 解析 由m-1≠0,得m≠1,故选B. 答案 B 预习测评 1. 答案 D 函数f(x)=2x2-3|x|的单调递减区间是____________. 函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈(-∞,-1]时是递减函数,则m的取值范围是____________. 答案 m≥-4 3. 4. 二次函数的系数对抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)形状的影响 (1)a决定开口方向及开口大小.当a0时,开口向上;当a0时,开口向下. 当|a|相等,抛物线的开口大小、形状相同;当|a|逐渐变大时,抛物线开口程度逐渐变小;当|a|→+∞,抛物线渐变为y轴
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