【创新设计】中数学 1.2.3循环语句课件 新人教B版必修2.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．理解循环语句的格式及功能． 2．用条件语句实现循环及循环语句的嵌套． 【核心扫描】 1．循环语句的格式和功能．(重、难点) 2．循环次数的确定．(难点) 1.2.3 循环语句 循环语句的两种结构 for循环语句的格式： 自学导引 根据for语句中所给定的初值、终值和步长，来确定循环次数，反复执行循环体内各语句． 执行过程：通过for语句进入循环，将初值赋给循环变量，当循环变量的值不超过终值时，则顺序执行循环体内的各个语句，遇到end，将循环变量增加一个步长的值，再与终值比较，如果仍不超过终值范围，则再次执行循环体，这样重复执行，直到循环变量的值超过终值，则跳出循环． while循环语句的格式： 执行过程：首先要求对表达式进行判断，如果表达式为真，则执行循环体部分，每次开始执行循环体前，都要判断表达式是否为真．这样重复执行，一直到表达式值为假时，就跳过循环体部分，结束循环． 两种语句有什么联系与区别？ 提示　相同点：这两种语句都是用来描述循环结构(即需要多次重复进行同一操作)的算法，它们都含有循环变量、终止条件和循环体三个要素． 不同点：它们的语句符号和格式不同． 循环语句与条件语句的关系： 循环语句中一定有条件语句，条件语句是循环语句的一部分，离开条件语句，循环语句无法循环；但条件语句可以脱离循环语句单独存在，可以不依赖循环语句