【创新设计】中数学 1.3.2极大值与极小值课件 苏教版选修2-2.pptVIP

在求解本题时，很容易忽视函数取得极值的条件，没有对两组解进行检验而出现错误，从而出现增解的现象．今后，解决这类已知函数在某处有极值的求参数问题时，要注意：可导函数的极值点是导数为零的点，但导数为零的点不一定是函数的极值点，即导数为零是函数有极值的必要条件．因此，在利用导数为零求得参数的值以后，一定要根据函数极值的定义去进行检验，否则很容易出现增解的错误. 课前探究学习 课堂讲练互动 1.3.2　极大值与极小值 【课标要求】 1．了解函数极值的概念，会从几何直观理解函数的极值与导数的关系，并会灵活应用． 2．掌握函数极值的判定及求法． 3．掌握函数在某一点取得极值的条件． 【核心扫描】 1．函数极值的判定及求法．(重点) 2．函数极值的综合应用．(难点) 自学导引 1．函数极值的概念 (1)极大值点与极大值 若函数y＝f(x)在点x＝x1的函数值f(x1)比它在点x＝x1附近其他点的函数值都大，f′(x1)＝0；而且在点x＝x1附近的左侧f′(x) 0，右侧f′(x) 0，就把点 叫做函数y＝f(x)的极大值点， 叫做函数y＝f(x)的极大值． ＞ ＜ x1 f(x1) (2)极小值点与极小值． 若函数y＝f(x)在点x＝x2的函数值f(x2)比它在点x＝x2附近其他点的函数值都小，