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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 10.4简单线性规划(二)课件 湘教版必修4
课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 了解线性规划的意义,了解线性规划的基本概念,掌握 线性规划问题的图解法,并能应用线性规划的方法解决 一些简单的实际问题,提高解决实际问题的能力. 10.4 简单线性规划(二) 关于x,y的不等式(组)称为对变量x,y的约束条件,如果约束条件都是关于x,y的一次不等式,则称约束条件为________约束条件. 答案 线性 把要求最大(小)值的函数z=f(x,y)称为________函数. 答案 目标 自学导引 1. 2. 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题,称为________规划问题.满足线性约束条件的解(x,y)叫做________解,由所有可行解组成的集合叫做________域,其中,使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解. 答案 线性 可行 可行 3. 线性目标函数z=2x+3y最大值的几何意义是什么? 自主探究 A.4 B.11 C.12 D.14 ? 预习测评 1. 解析 只需画出可行域,如图. 可知,z=4x+y在A(2,3)处取得最大值11. 答案 B A.无最大值有最小值 B.无最小值有最大值 C.无最大值和最小值 D.有最大值和最小值 解析 可行域无上界. 答案 A 2. 在如图所示的区域内,z=x+y的最小值为_________
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