【创新设计】中数学 2-3-1习题课双曲线的标准方程课件 苏教版选修2-1.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．会利用双曲线定义求解标准方程． 2．会用双曲线的定义与标准方程处理问题． 【核心扫描】 1．求双曲线的标准方程．(重点) 2．用双曲线的定义与标准方程处理问题．(难点)  习题课　双曲线的标准方程 题型一　方程表示双曲线的条件 (1)求t为何值时，曲线C分别为椭圆、双曲线； (2)求证：不论t为何值，曲线C有相同的焦点． 【例1】 解　(1)当|t|＞1时，t2＞0，t2－1＞0，曲线C为椭圆； 当|t|＜1时，t2＞0，t2－1＜0，曲线C为双曲线． (2)当|t|＞1时，曲线C是椭圆，且t2＞t2－1， 因而c2＝a2－b2＝t2－(t2－1)＝1. ∴焦点为F1(－1，0)，F2(1，0)． 当|t|＜1时，双曲线C的方程为 ∵c2＝a2＋b2＝t2＋(1－t2)＝1， ∴焦点为F1(－1，0)，F2(1，0)． 综上所述，无论t为何值，曲线C有相同的焦点． 规律方法 在讨论含参数的方程表示的曲线类型时，注意确定讨论的标准． 方程 ＝1(a2b2)表示双曲线，求λ的取值范围，并判断它们是否有相同的焦点？ 【变式1】 在周长为48的直角三角形MPN中，∠MPN＝90°，tan∠PMN＝ ，求以M，N为焦点且过点P的双曲线方程． [思路探索]