【创新设计】中数学 2.2.2双曲线的简单几何性质课件 湘教版选修1-1.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 2.2.2双曲线的简单几何性质课件 湘教版选修1-1.ppt

【创新设计】中数学 2.2.2双曲线的简单几何性质课件 湘教版选修1-1

自主探究 1.能不能用a,b表示双曲线的离心率? 3.已知双曲线的离心率为2,焦点是(-4,0),(4,0),则双曲线方程为__________________. 典例剖析 题型一 双曲线的几何性质 【例1】 求双曲线9y2-16x2=144的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、离心率和渐近线方程. 点评 用待定系数法,由双曲线的几何性质求双曲线方程时,一般先利用性质判断焦点的位置,设出双曲线方程,由已知条件列式求解.当焦点位置不明确时,要注意分类讨论,也可设双曲线方程为mx2-ny2=1(mn>0)避免讨论,直接求得. (2)不存在使直线与双曲线有一个公共点的k值; (3)当k≤-2或k≥2时,直线与双曲线没有公共点. 点评 直线与双曲线有五种位置关系:(1)直线是双曲线的渐近线;(2)直线不是双曲线的渐近线,并且与双曲线无公共点;(3)直线平行于双曲线的一条渐近线,与双曲线的一支有一个公共点;(4)直线与双曲线有两个公共点;(5)直线与双曲线有一个公共点(过其中一个顶点垂直于坐标轴). 点评 求直线与双曲线相交弦的长,主要是弦长公式的应用.与弦中点有关的问题主要用点差法.根与系数关系解决,另外要注意灵活转化,如垂直,相等等问题也可以转化成中点、弦长等问题解决. 点评 联立直线与双曲线的方程消去一个变量转化成二次方程求解,注意已知条件和方程相结合利用根的判别式,根与系数的关系去构造相等

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