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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 2.4 二项分布同步课件 北师大版选修2-3
(1)解题的关键是将实际问题转化为数学问题,应熟悉各种概率模型的特征,准确判断事件所属的类型,以合理地选用公式. (2)本例中的“50千瓦的电力最多能使5台机床正常工作”决定了所求概率的大小,是解题的关键. 方法点评 课前探究学习 课堂讲练互动 1.了解二项分布的概念; 2.会利用二项分布及独立重复试验解决有关问题,体会模 型化思想在解决实际问题中的作用. 1.n次独立重复试验的概念.(重点) 2.二项分布的概念.(重点) 3.应用二项分布解决实际问题.(难点) §4 二项分布 【课标要求】 【核心扫描】 自学导引 1.二项分布的概念 二项分布:如果n次试验满足如下条件 (1)每次试验只有两个 的结果,可以分别称为 “成功”和“失败”; (2)每次试验“成功”的概率均为p,“失败”的概率均为 ; 相互对立 1-p 相互独立 二项分布 X~B(n,p) (1)定义:一般地,在相同条件下,一个试验重复了n次称 为 . (2)独立重复试验满足的条件. ①每次试验是 的; ②各次
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