【创新设计】中生物 2.1.2 精子与卵细胞的产生和受精及减数分裂的意义课件 浙科版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 2.1.2 精子与卵细胞的产生和受精及减数分裂的意义课件 浙科版必修2.ppt

【创新设计】中生物 2.1.2 精子与卵细胞的产生和受精及减数分裂的意义课件 浙科版必修2

1.举例说明配子的形成过程。 2.举例说明受精过程。 课标解读 1.阐明减数分裂的意义,认同减数分裂对生物遗传和变异的 重要性。 2.概述精子、卵细胞的产生和受精作用。 [思维激活1] 减数分裂中一个细胞核内DNA分子数比体细胞(2C)中数量减半是如何发生的? 提示 减数分裂过程中一个细胞核内DNA分子数比体细胞中数量减半的时期是减数第二次分裂的末期,原因是间期DNA先复制增倍(4C),减数第一次分裂后减半,回到原来最初数量状态(2C),减数第二次分裂减少到体细胞中数量的一半(C)。 (1)据配对现象判断:细胞中有染色体两两配对现象时,说明细胞中一定含同源染色体。 (2)据染色体数目判断:当正常细胞中染色体数目为奇数时,说明细胞中无同源染色体。 (3)据染色体的形态和大小判断:一个细胞中的每条染色体在该细胞中均有一条形态、大小与之相同的染色体时,说明细胞中可能有同源染色体。 (4)同源染色体的判断程序如下: 特别提醒 ①一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精细胞,然后经过变形,形成四个精子,这四个精子基因型的特点是“两两相同,并且互补”。 ②一个卵原细胞只形成一个卵细胞。一个性母细胞产生的生殖细胞的种类与含有该细胞的个体产生的生殖细胞的种类是不同的。 ③极体中几乎没有细胞质,细胞质主要分配到卵细胞中,细胞质中贮存有大量的受精卵发育所需要的营养物质。 ④细胞质均等分

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