【创新设计】中生物 6-1,6-2生态系统的营养结构生态系统中的生产量和课件 浙科版必修3.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 6-1,6-2生态系统的营养结构生态系统中的生产量和课件 浙科版必修3.ppt

【创新设计】中生物 6-1,6-2生态系统的营养结构生态系统中的生产量和课件 浙科版必修3

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10 d中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如下图所示,下面哪一个结论是错误的 (  ) 【巩固3】 A.生物Ⅰ可能是生产者 B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食 C.生物Ⅲ紧随生物Ⅱ的出现而出现 D.生物Ⅳ可能是捕食者 解析 该学生做的实验是在黑暗的条件下进行的,所以不可能有生产者。种群Ⅰ开始时显著增长是因为开始时资源充足而出现指数式增长;B和C的说法是有可能的,因为从曲线的消长情况看,两者被看成是捕食者和被捕食者的关系是合理的;D说法也有依据,Ⅳ曲线所代表的生物主要以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为食就有可能显示出Ⅳ曲线。 答案 A 生产量和生物量 1.初级生产量:指绿色植物通过_________所制造的有机物质或所固定的能量。 (1)总初级生产量:包括_________在内的全部生产量,用GP表示。 (2)净初级生产量:在初级生产量中,有一部分被植物呼吸(R)消耗掉了,剩下的用于植物的___________,这就是净初级生产量:用NP表示,即NP=GP-R。净初级生产量随___________不同有很大差异。 2.生物量:净生产量在某一调查时刻前的_______。规律如下。 光合作用 呼吸消耗 生长和繁殖 温度和雨量 积累量 3.次级生产量:异养生物(包括消费者和分解者)利用现成有机物质而生产出来

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