【创新设计】中生物 第2单元2章末整合精品课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 第2单元2章末整合精品课件 中图版必修2.ppt

【创新设计】中生物 第2单元2章末整合精品课件 中图版必修2

章 末 整 合 1.一般规律 解决自由组合规律问题的一般规律和特殊 比例 2.F2分离比与基因互作 两对等位基因共同控制生物一对相对性状时,F2中出现表现型的特殊比例 特殊的表现 型分离比 相当于孟德尔的表现型分离比 子代表现型种类 12∶3∶1 (9A_B_∶3A_bb)∶3aaB_∶1aabb或(9A_B_∶3aaB_)∶3A_bb∶1aabb 3种 9∶6∶1 9A_B_∶(3A_bb∶3aaB_)∶1aabb 3种 9∶3∶4 9A_B_∶3A_bb∶(3aaB_∶1aabb) 或9A_B_∶3aaB_∶(3A_bb∶1aabb) 3种 13∶3 (9A_B_∶3A_bb∶1aabb)∶或(9A_B_∶3aaB_∶1aabb)∶3A_bb 3aaB_ 2种 15∶1 (9A_B_∶3A_bb∶3aaB_)∶1aabb 2种 9∶7 9A_B_∶(3A_bb∶3aaB_∶1aabb) 2种 【对应训练1】 控制一对相对性状的两对等位基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是 (  )。 A.1∶3,1∶2∶1和3∶1 B.3∶1,4∶1和1∶3 C.1∶2∶1,4∶1和3∶1 D.3∶1,3∶1和1∶4 1.果实各部分的发育来源 被子植物果实包括果皮和种子,而种子又包括

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