【创新设计】中语文 4-6报任安书(节选)课件 粤教版必修5.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中语文 4-6报任安书(节选)课件 粤教版必修5

结构图示 主旨归纳 作者借给任安回信的机会,阐明自己受刑后隐忍苟活的原因,表达了坚持完成《史记》的决心。感情复杂,悲痛、沉郁与慷慨激烈交织。 重点突破 司马迁在李陵之祸后,受到哪些肉体和精神上的摧残?他受宫刑后的感受是什么? 提示 司马迁下狱之后受尽酷刑,“交手足,受木索,暴肌肤,受榜箠,幽于圜墙之中”。直至受宫刑。精神上也受到残酷的迫害,“见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息”。毁谤耻笑接踵而来。在这种可怕的舆论压力下,他直至没有面目再上父母的丘墓,“是以肠一日而九迴,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也”。 司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”? 提示 ①司马迁强调“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”。 ②“所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。”司马迁之所以忍受着屈辱活下来,陷于粪土般的污浊环境中而不肯死的原因,是因为《史记》没有完成。 ③“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”司马迁热情歌颂了这些古代圣贤,他们虽然身处逆境,备受

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