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- 2017-03-29 发布于四川
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让梦想引领我们前进-jsp
Page ? * 让生活每天都是新的 ——课改·教研·师训三位一体教师培养模式概述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 报告人： 郑朝晖 上海市语文特级教师 语文教学艺术研究会常务理事 华东师范大学语文教学研究所研究员 北师大、华师大继续教育特聘专家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目录 学习理论与教师专业发展 教学研讨活动的意义与价值 建构主义观念下的教师培训 课程教学改革的内容与方向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习理论与教师专业发展 行为主义关注刺激的教学理论（发展：社会学习理论） 认知主义关注思维的教学理论（发展：社会认知理论） 建构主义关注生命的教学理论 Evaluation
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