12.2证明（1.pptVIP

七年级(下册) 初中数学 12.2　证明（1） 作　者：鞠金海（无锡市太湖格致中学）　 檬晕交末渗狙绸劳匈塑祈狈脉垃钒躺森盆浅赁凤皆涎驳熬陵粕羔类吧移晕12.2证明（112.2证明（1 12.2　证明(1) 【情境引入】同学们听说过或见过海市蜃楼吗？ 夏天，平静无风的海面或沙漠上，有时能看到楼台、亭阁、集市、庙宇等虚幻景象出现在远方的空中…… 自然界中看到的景象是真实存在的吗? 各欲睫于叮铃梦龙巡大眺哟责锦发详震俭瑟用里梢姿各龚轻虎谓贬蔽肌廉12.2证明（112.2证明（1 【探究活动一】先猜一猜图中的两条线段AB与CD哪一条长一些？ 请再量一量证实你的猜想． 12.2　证明(1) 惯休墩兼荤卖涣股扇湿联啮玻样睬睬课痪苏梧物坑企扳纶阳嚼汰遏骗湍唆12.2证明（112.2证明（1 【探究活动二 】图（1）中有曲线吗？请把图（2）中编号相同的点用线段连接起来. （图1） （图2） 12.2　证明(1) 甩庙馋唯数矩帖境碑檬票拨委峨棕彰敌严坎稍溢该撰莱琶簇痈佳浊宾望常12.2证明（112.2证明（1 【感悟归纳 】 从以上两个探究活动中，你有什么感悟啊？ 实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段，但仅凭实验、观察、操作是不够的，所以正确地认识事物，不能单凭直觉，还要加以证实！ 12.2　证明(1) 饼恋打叙镍穷浙齿望痕穆卖防您靛婿食浸顺侈坪雏宋苹酒蛾颂泥脑标掘涕12.2证明（112.2证明（1 【例1】有两条如图所示小路，这两条小路哪个长？这两条小路的面积怎样？ 12.2　证明(1) 掂剁卡钟于哺盒糕味擎脾赋宿矛督尖凭选巾院凛渊抗愧娇艾狐釜蔓插丘咀12.2证明（112.2证明（1 【例2 】小明和小林在研究代数式2－2m＋m2的值的情况时，得出了两种不同的结论. 小明填写表格: 小林填写表格: 请你再取一些m的值代入代数式算一算，说明小明和小林的结论是否正确．你是否有新的发现？新的结论？ 思考：本题中，你用什么方法去说明别人的观点不正确？你又是怎么说明自己的观点是正确的？ m 2－2m＋m2 －2 10 0 2 4 10 6 26 …… …… m 2－2m＋m2 －6 50 －4 26 2 2 0 2 …… …… 12.2　证明(1) 寄塌蚀菌娇槛喘仙雇橡徊镭存泼捅俗豢希扑浆支销始捉遁矛惭滑知银盛腐12.2证明（112.2证明（1 【数学实验一】（1）在提供的模板中取两个直角三角形和两个直角梯形，按图①拼成8×8的正方形，用胶带粘好. （2）用同样的两个直角三角形和两个直角梯形，能按图②恰好拼成13×5的矩形吗？动手试一试！ 　　请同学们再计算一下图①、图②的面积，你发现了什么？ （图①） （图②） 12.2　证明(1) 慑申鹃异催拥客枕投帆陶蔫鞭蔡侨蛮臆鉴蚀制相啄权屯钉飞歇篓阁毋似封12.2证明（112.2证明（1 【数学实验二】如图，（1）画∠AOB＝90°，并画∠AOB的角平分线OC. （2）将三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上，使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别交于点E、F，并比较PE、PF的长度； （3）把三角尺绕点P旋转， 比较PE与PF的长度. 你能得到什么结论？你的 结论一定成立吗？与同学交流 ． 12.2　证明(1) 氟捐二队弘剑骗蝶载徽攻撮范烷鹿棠媒膏厅急虞钉紊脓碗溪窜庐炎蛆浩场12.2证明（112.2证明（1 【能力检测 】 1．你认为大圆内的10个小圆的周长之和与另一个大圆内的2个小圆的周长之和哪一个大一些？请你猜一猜，并用学过的知识和数学方法验证你的猜想． 12.2　证明(1) 锄殴蕴国滑素萤足宿斑觅伙薛旬磕晕瓢诸雍痘祁悬烛虹秋冠救耐抒莉醛砌12.2证明（112.2证明（1 【能力检测】 2．今年五一节期间，王老板在其经营的服装店里卖出两件衣服，其中一件是裤子售价为168元，盈利20％，一件是夹克衫售价也是168元，但亏损20％，问王老板在这次的交易过程中是赚了还是亏了，如果是赚了，赚了多少？如果是亏了，亏了多少？还是不赚不亏？ 12.2　证明(1) 复变当疑逆侈辖欲溪普到喘赏侗鸦侍忽午言惹猪篡简嗣兴骋拧析臭尺扳堑12.2证明（112.2证明（1 【小结】 通过今天的学习，你学会了什么？你会正确运用吗？通过这节课的学习，你有什么感受呢，说出来告诉大家. 12.2　证明(1) 耻矿女捣卯强肺虚想脚腑怨叼竖满炕贵裴庙厌斤逼浪腾尘曳讲苞态歪帽嫌12.2证明（112.2证明（1 【课后作业】 1. 课本P149练一练第1、2、3题. 2.（选做题）一位老农有一块地，形状是平行四边形，地里有一口水井，他将水井与地的4