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- 2017-03-29 发布于贵州
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【备战】高中物学业水平考试(宏观巨视镜考点显微镜高校达标练)第四章第一讲物质跨莫运输的实例与生物膜的流动镶嵌模型课件
第四章 细胞的物质输入和输出 第一讲 物质跨莫运输的实例与生物膜的流动镶嵌模型 一、物质跨膜运输的实例 1.渗透作用:________(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。 2.原生质层:________和______以及两层膜之间的细胞质。 3.发生渗透作用的条件: (1)具有半透膜。 (2)膜两侧有________。 水分子 细胞膜 液泡膜 浓度差 4.细胞的吸水和失水: 外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞________ ; 外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞________。 二、生物膜的流动镶嵌模型 1.细胞膜结构: 磷脂 + 蛋白质 + 糖类 ↓ ↓ ↓ “镶嵌蛋白” 磷脂双分子层 ( ) 糖被(与细胞 识别有关) 失水 吸水 膜基本支架 结构 功能 质壁分离的原因分析 重点知识解读 1.小丽想探究活细胞的膜透性,将兔子的红细胞放到清水中,一段时间(t)后,用显微镜观察,发现红细胞膨胀,体积明显增加,如下图所示。可知( ) A.水分子不能通过红细胞膜 B.水分子可以通过红细胞膜 C.红细胞的膨胀与水分子无关 D.红细胞的膨胀与其外界环境无关 解析:红细胞细胞膜是选择透过性膜,水分子可以自由通过,而细胞内液浓度高于清水,水分子会进入细胞,使细胞体积增加。 答案:B 2.小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料,进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中,观察到( ) A.紫色的中央液泡逐渐缩小 B.白色的中央液泡逐渐缩小 C.紫色的细胞明显膨胀 D.白色的细胞明显膨胀 解析:紫色洋葱的鳞茎表皮细胞为紫色,色素又存在于液泡中,且质壁分离会失水,因此紫色的中央液泡逐渐缩小。 答案:A 3.(2011年6月广东学业水平测试)小张同学用高浓度蔗糖溶液处理鸭跖草叶片表皮细胞一段时间,然后在显微镜下观察,结果如下图所示,由此可知,鸭跖草叶片表皮细胞( ) A.吸水膨胀 B.发生了细胞凋亡 C.发生了质壁分离 D.吸收蔗糖并开始分裂 解析:如图所示,显微镜下观察发生原生质与细胞壁分离并变小,说明发生质壁分离现象。 答案:C 4.(2012年6月广东学业水平测试)小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,进行细胞的质壁分离和复原实验。发现在高浓度蔗糖溶液中,表皮细胞发生质壁分离,在清水中又可以复原,说明( ) A.细胞膜具有流动性 B.细胞壁具有典型的选择透过性 C.细胞壁与细胞膜的通透性不一致 D.细胞壁与细胞膜的组成成分不一样 解析:实验中细胞浸润在蔗糖溶液中,只有当细胞壁对蔗糖透过性存在显著差异时,才能导致原生质体浸润在蔗糖溶液中,使细胞液与周围溶液之间形成浓度差,进而引起细胞失水,产生质壁分离现象。 答案:C 5.(2013年6月广东学业水平测试)(多选题)玻璃纸是一种半透膜。以下装置中,一段时间后,漏斗管内液面升高的是( ) 解析:在渗透系统中,水通过半透膜从低浓度的一边向高浓度的一边渗透,凡漏斗管内液体的浓度高于烧杯内液体浓度的装置液面均升高。 答案:AB 1.(2011年1月广东学业水平测试)变形虫的任何部位都可以伸出伪足向前移动(如下图),这一过程依赖于细胞膜的( ) A.流动性 B.保护作用 C.隔离作用 D.选择透过性 解析:变形虫向前移动体现细胞膜的流动性。 答案:A 2.利用高浓度的盐水杀菌的原理是( ) A.盐水中的氯有杀菌作用 B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长 C.由于渗透作用,细菌失水死亡 D.钠有杀菌作用 C 3.一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸水能力是逐渐( ) A.减少 B.增大 C.不变 D.等于零 解析:质壁分离过程中,细胞失水,细胞液浓度升高,所以吸水能力增加。 答案:B 二、单项选择题Ⅱ 9.(2011年1月广东学业水平测试)下图为某实验示意图,经过一段时间(t)后,漏斗中的液面上升,这是因为半透膜有( ) A.较高的流动性 B.选择透过性 C.一定的厚度 D.一定的弹性 解析:蔗糖不能通过半透膜,由于漏斗内蔗糖溶液浓度大于外界清水,水分进入漏斗内部,故漏斗中的液面上升。说明半透膜具有选择透过性。 答案:B 10.(2011年1月广东学业水平测试)小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g·mL-1蔗糖溶液中一段时间,然后在显微镜下观察,看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小,这一现象说明表皮细胞( ) A.发生了质壁分离 B.在生长 C.发生了分裂作用
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