【学案导学设】高中地理 3.2 城市土地利用与评价课件 中图版选修4.pptVIP

互动探究区 ①地基承载力一般不小于1.5千克/厘米2；②地下水位低于一般建筑基地埋置深度；③不被 淹没；④地形坡度一般不超过10%；⑤没有 地段；⑥没有大的冲沟、 和岩溶现象 这类用地自然条件 ，不需要或稍稍采取 措施即能适应建设需要 适宜修建的用地 主要条件 主要特点 分类 较好 工程 洪水 沼泽 滑坡 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 有 农田， 复杂；经常受 淹没；有活动性冲沟、滑坡、岩溶、 等现象；坡度超过20～25% 这类用地一般不宜作城市用地，但在特殊情况下，采取一定措施后仍可适当利用 不宜修建的用地 ①地质条件较差，必须对地基作 处理；②地下水位较高；③易被洪水淹没；④地面有 或沼泽现象；⑤有非活动性冲沟，滑坡和岩溶现象；⑥坡度小于20% 需要采取工程措施后才能进行修建的用地 主要条件 主要特点 分类 适当 积水 高产 地质条件 洪水 断层带 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 B 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 * 第二节 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 周围环境 用地 建设项目 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 地势比较 、地基 良好、不受洪水威胁、不需要 投资，并能保护城市生产、生活的安全等。选择 是城市规划布局的重大原则 自然环境条件的分析 基本要求 考虑因素 平坦 承载力 花费很多工程建设 有利的自然条件 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 要结合城市规划 。 要为城市合理布局创造良好的条件 应优先满足对城市发展关系重大的主要建设项目的要求 满足主要建设项目的要求 城市用地的选择应避开有价值的 和已探明有开采价值的 分布区 保护古迹与矿藏 尽量利用 、 和坡地。保护 是城市用地选择时必须遵守的原则 尽量少占农田 基本要求 考虑因素 劣等地 荒地 基本农田 文物古迹 矿藏 反复分析比较 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自