2017年四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册 Unit 5 What are the shirts made of Section A Grammar-4c导学案（无答案）（新版）人教新目标板.docVIP

Unit 5 What are the shirts made of Section A 【学习目标】1.掌握boss，Germany，surface，material，traffic，postman，cap，glove等重点单词 。 2.继续学习使用一般现在时态的被动语态进行连词成句。 【自主学习】预习课本第36页的单词和完成4a，4b，4c相应内容 【自学检测】 用词的适当形式填空 1.The cars ________（make）in Shanghai. 2.We ________(tell)not to play computer games on weekday. 3. Who ________ (punish) by the teacher all the time. 4. He ________ (not believe) by anyone. 5.--- ________your breakfast ________(cook)by your mother? ----No, ________ ________ 【合作探究】 1.畅通Grammar Focus回顾语法重点。要求学生分角色问答并翻译表格中的句子。出说被动语态的各种句式的变化形式。并能造出相仿的句子。简要归纳被动语态的结构及用法 2.完成教材4a-4c的任务:要求学生翻开课本P36，用所给单词的正确形式完成句子。给出5分钟的时限，并请另个5位同学朗读句子，全班集体核对答案。 3. 参照4b所提供的信息和例句，用被动语态改写句子.给出5分钟的时限，并请另4位同学在黑板上改写，全班集体核对答案。 4. 先根据4c方框所提供的单词，依照4c方框所提供的对话，向五位同学询问他们穿戴的，及书包中所包含的物品，然后再与同伴交流讨论 。 SA: What’s your pencil made of? SB: It’s made of wood. SA : Where was is made SB: It was made in Shanghai. 【 知识生成】 一般现在时的被动语态 语态是动词的一种形式，表示句子中主语和谓语动词的关系。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词才能用于被动语态。如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词。例如： 许多人都踢足球。Many people play football. Football is played by many people. 一、被动语态的构成 由“助动词be ＋及物动词的过去分词”构成，助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则 be 作为连系动词时完全一样。如果需要强调动作或行为的执行者时，在其后接“by...”，意为“被。。。” 主动语态变被动语态的方法 1.将主动语态的宾语作被动语态的主语 2.谓语动词变为“be+过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态 3.主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by可省略） 为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。 主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分 被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分 如： Many people speak English. 被动语态 English is spoken by many people. 被动语态中by短语的省略 主语（动作接受者）+is/am/are + 动词的过去分词+（by+动作执行者） 被动语态的句型总结如下： 肯定句： 主语+be+过去分词+（by ~） 否定句：主语+be not+过去分词+（by ~） 一般疑问句：Be + 主语+ 过去分词+（by ~）? 特殊疑问句： 特殊疑问词+ be + 主语+ 过去分词+（by ~）? 被动语态中的“by+宾语”表示及物动词所表示动作的执行者。但是在遇到以下情况时，表示动作执行者的by短语常常被省略。 1.动作执行者不确定时 Many people are killed in traffic accidents every year. 2.不必表明动作执行者时 These trees were planted last year. 3.动作执行者为一般大众时 Both English