2017年四川省广安市岳池县第一中学高中语文《2 故都的秋》学案 新人教版必修2.docVIP

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2017年四川省广安市岳池县第一中学高中语文《2 故都的秋》学案 新人教版必修2

2、故都的秋 学习目标 1、领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。? 2、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言。? 3、培养学生有感情地朗读课文的能力、语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。? 学习重点 1、体会故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的特点; 2、掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法 学习难点 把握文中的意蕴和情味 使用说明与学法指导 本学案的内容共分两课时。第一课时,在学案提供资料的基础上,学生自读课文,完成“课前预习”;第二课时,师生合作探究,完成质疑探究,完成当堂检测及课后练习题和导学评价相关练习。 第一课时 学习小目标 了解郁达夫的有关知识。 2、准确掌握重点词语的读音与意义。 3、自读课文,初步感知,领悟作者在文中流露出来的主观感情。 学习重点 准确掌握重点词语的读音与意义。 学习难点 自读课文,初步感知,领悟作者在文中流露出来的主观感情。 课前预习 教材助读 走近作者 郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家。出身于一个知识分子家庭。从小熟读唐诗宋词和小说杂剧。曾赴日本留学,与郭沫若等发起创造社。1921年7月第一部小说集《沉沦》问世,产生巨大的影响。先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年3月参与发起成立“左联”。抗战爆发后,积极投入抗日救亡运动,后流亡苏门答腊岛坚持抗战。1945年9月被日本宪兵杀害。? 郁达夫的作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也带有颓废情绪。散文以游记著称,情景交融,文笔优美,自成一家。? 2、背景简介? ? 从1921年到1933年4月,郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。?由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,1936年2月离杭赴福州,在杭州居住了三年。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,过得是一种闲散安逸的生活,并花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创作的主要收获,为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋”味,并写下了优美的散文——《故都的秋》。? 字词知识 1、字音: 落蕊(?ruǐ??)???细腻(?nì???)????柘树(?zhè??)????椽子(?chuán??) 着凉(?zháo??)??颓废(??tuí?)????鲈鱼(?lú???)????譬如(?pì??) 驯养(?xùn??)???萧索(?xiāo?)????混沌(?dùn??)????廿四桥(?niàn???)   2、字形: 嘶叫?厮打??点缀??辍学????花蕊???芯片??椽子?掾吏??凋谢?雕塑??啼叫??谛听????柘树???开拓 3、词语积累 混混沌沌:形容糊里糊涂、无知无识的样子。 领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。 潜意识:下意识,心理学上指不知不觉,没有意识的心理活动。 颓废:意志消沉,精神委靡。 预习自测 1、给下列加点字注音 水泡(? ??)??????? 卷?曲??(?? ?)??????????? ? 干戈(?? ) 泡影(?? ?)??????????? 开卷有益( ??)???????????????? 干练(? ??) ?折耗( ??)?????? ?落枕( ??) ??折叠(??? )?????????? ??落差(?? )落在后面(? ) 2、近义词辨析 涉及?与??波及 涉及,强调与对象有“关联”;波及,强调对对象产生了“影响”。 摘要?与??择要 摘要,意为“摘录要点”;?择要,意为“选择重要的”。 1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(?????) ①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能???????其他国家。 ②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也???????作出答复。 ③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,???????????部分和整体的对峙关系,???????说是点面对峙的关系。 A.波及??????择要??????而是/或者 B.涉及??????择要??????就是/或许 C.涉及??????摘要??????而是/或者 D.波及??????摘要??????就是/或许 遏止?与?

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