周官完小地震应急模拟演练实施方案.docVIP

周官完小地震应急模拟演练实施方案 最近，日本发生特大地震，云南盈江也发生地震，给人民群众的生命财产造成重大损失，为了进一步强化师生处置突发公共事件（特别是地震等灾害）的应急意识，提高应急能力，特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行，制定如下实施方案： 一、学校基本情况 学校占地面积12989平方米，建筑面积2550平方米。教学楼楼高3层。有1大1小两个操场，大操场面积1200平方米，可容纳1000多人。小操场面积380多平方米，可容纳200人。学校有455名学生，22名教职工。全校共有12个教学班。教学楼有疏散通道2处。 二、演练组织时间 2011年3月15日9时 三、演练项目内容 1、演练前防震避险教育 在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。告知学生听到“地震发生”的信号(两短一长哨声)后，立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。教育学生整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。 2、防震疏散演练：所有师生从教学楼疏散到操场，集结地点为平时的课间操集合地点。 四、演练机构设置 按照《州城中心学校突发公共事件应急预案》中应急机构安排及相关要求。成立演练指挥部。成员如下： 总指挥：张亚勋（校长） 副指挥：杨红灵、王鑫华 成 员：王家寿、王幼贤、茂荣芳、李继新、杨凤林、 李婧、万彭林 各班班主任 指挥部下设3个小组： 1、疏散组 组长：杨红灵 组员：王幼贤及各班班主任。 职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。 2、医疗救助组 组长：王家寿 组员：各科任教师。 职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 3、安全保障组 组长：王鑫华 组员：李继新、王焕熙及班级学生疏散完的其他教师 职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。 五、模拟演练路线 （本方案按一座三层教学楼双通道、教学楼后有一个大操场为模拟场景） 1、一层4个班级在听到疏散演练开始指令后直接往前操场； 2、二、三层东边的4个班级分别从东通道疏散到后操场； 3、二、三层西边的3个班级分别从西通道疏散到后操场； 4、负责楼内疏散的老师位置安排如下： 一楼：西楼梯口：董旺 东楼梯口：茂蓉芳 二楼：西楼梯口：王幼贤 东楼梯口：李婧 三楼：西楼梯口：张爱池 东楼梯口：杨凤林 注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。 六、演练启动方式 演练开始启动方式：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 七、疏散演练安排 疏散任务由疏散组负责。 1、两短一长哨声响后（或用广播通知），表示地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手或书包护住头部，躲在课桌旁边，靠外墙的学生尽量往里靠。 2、三短一长哨声响后（或用广播通知），表示大地震已经过去，为防止余震，师生开始疏散。疏散组人员和学校应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生，以防出现混乱。二层及以上楼层班级的学生按照离楼梯口班级先疏散，其他班级分别迟缓一分钟的速度有序疏散。 3、教室内学生疏散安排 每班靠门的前后学生立即把门打开，分两路纵队出门下楼梯。由正在上课的老师负责疏散，年级组长、班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。 6、操场集结安排 各班学生集中到位之后，班主任或任课教师立即清点人数，并向现场总指挥报告。全体学生集结后，总指挥对演练过程进行点评后，宣布演练结束。各班有序带回，对演练过程再次进行分析评点，总结经验教训，并强化防震避险知识教育。