2016高考数学一轮总复习 6.6直接证明与间接证明练习.docVIP

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2016高考数学一轮总复习 6.6直接证明与间接证明练习

第六节 直接证明与间接证明 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题 1.(2014·山东卷)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  ) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根 解析 “至少有一个”的否定为“没有”. 答案 A 2.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明(  ) A.2ab-1-a2b2≤0 B.a2+b2-1-≤0 C.-1-a2b2≤0 D.(a2-1)(b2-1)≥0 解析 a2+b2-1-a2b2≤0(a2-1)(b2-1)≥0. 答案 D 3.(2015·临沂模拟)若P=+,Q=+(a≥0),则P,Q的大小关系(  ) A.PQ B.P=Q C.PQ D.由a取值决定 解析 假设PQ,要证PQ,只要证P2Q2, 只要证:2a+7+22a+7+2, 只要证:a2+7aa2+7a+12, 只要证:012,012成立,PQ成立. 答案 C 4.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x20,则f(x1)+f(x2)的值(  ) A.恒为负值 B.恒等于零 C.恒为正值 D.无法确定正负 解析 由f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,可知f(x)是R上的单调递减函数,由x1+x20,可知x1-x2,f(x1)f(-x2)=-f(x2),则f(x1)+f(x2)0,故选A. 答案 A 5.不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数(  ) A.成等比数列而非等差数列 B.成等差数列而非等比数列 C.既成等差数列又成等比数列 D.既非等差数列又非等比数列 解析 由已知条件,可得 由得代入,得+=2b,即x2+y2=2b2. 故x2,b2,y2成等差数列,故选B. 答案 B 6.设x,y,z0,则三个数+,+,+(  ) A.都大于2 B.至少有一个大于2 C.至少有一个不小于2 D.至少有一个不大于2 解析 假设这三个数都小于2,则三个数之和小于6,又+++++=++≥2+2+2=6,与假设矛盾,故这三个数至少有一个不小于2.另取x=y=z=1,可排除A、B. 答案 C 二、填空题 7.设a=+2,b=2+,则a,b的大小关系为________. 解析 a=+2,b=2+两式的两边分别平方,可得a2=11+4,b2=11+4,显然,.ab. 答案 ab 8.在等比数列{an}和等差数列{bn}中,a1=b1>0,a3=b3>0,a1≠a3,则a5和b5的大小关系为______________. 解析 方法一:设公比为q,公差为d, 则a3=a1q2,b3=b1+2d=a1+2d, 故由a3=b3,得2d=a1(q2-1). 又a1≠a3,q2≠1. ∴a5-b5=a1q4-(a1+4d) =a1q4-[a1+2a1(q2-1)] =a1(q2-1)2>0. a5>b5. 方法二:在等比数列{an}中,a1≠a3, 公比不为1.∴a1≠a5. 又a1=b1,a3=b3,a5=a3q2>0(q为公比), b3==a3=<=. ∴a5>b5. 答案 a5>b5 9.已知点An(n,an)为函数y=的图象上的点,Bn(n,bn)为函数y=x图象上的点,其中nN*,设cn=an-bn,则cn与cn+1的大小关系为__________. 解析 an=,bn=n. 方法一:cn=-n=随n的增大而减小,为减函数,cn+1<cn. 方法二:cn+1=-(n+1),cn=-n, = =>1. cn>cn+1. 答案 cn>cn+1 三、解答题 10.设Sn表示数列{an}的前n项和. (1)若{an}为等差数列,推导Sn的计算公式; (2)若a1=1,q≠0,且对所有正整数n,有Sn=,判断{an}是否为等比数列,并证明你的结论. 解 (1)方法一:设{an}的公差为d,则Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d], 又Sn=an+(an-d)+…+[an-(n-1)d], 2Sn=n(a1+an),Sn=. 方法二:设{an}的公差为d,则Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d], 又Sn=an+an-1+…+a1=[a1+(n-1)d]+[a1+(n-2)d]+…+a1, 2Sn=[2a1+(n-1)d]+[2a1+(n-1)d]+…+[2a1+(n-1)d]=2na1+n(n-1)d, Sn=na1+d. (2){an}是等比数

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