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【成才之路】年高中地理 第1单元 第4节 地球的结构课件 湘教版必修1
1.知道地球内部圈层的划分依据和地球的圈层结构。 2.理解地球内部圈层、外部圈层的主要特点。 3.联系具体实例分析判断地球圈层的特征。 一、地球的内部圈层 ●基础梳理 ●合作探究 读教材P25图1—21“地震波传播速度和距离地表深度的关系”,据图探究以下问题: (1)从图中可看出,地球的内部圈层从外向内依次是________、________、________、________。 (2)两种地震波中,传播速度较快的是________,传播速度较慢的是________,能够通过地球内部三个圈层的是________,不能通过外地核的是________。 (3)在莫霍面附近,地震波的波速发生了怎样的变化?在古登堡面呢?______________________________。 (4)地壳的平均厚度为________千米,主要由各种________构成;内地核物质呈现________态,其判断依据是________;地球的岩石圈是指________和________。 提示:(1)地壳 地幔 外地核 内地核 (2)纵波 横波 纵波 横波 (3)横波、纵波速度明显增加 横波在此完全消失,纵波传播速度突然下降。 (4)17 岩石 固 纵波波速加快 地壳 上地幔顶部 ●归纳提升 1.圈层的划分 以莫霍面和古登堡面为界,可将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 2.地球内部圈层——地壳、地幔和地核 3.地壳的物质组成和结构特征 根据地壳化学组成的差异和地震波传播速度的不同,将地壳分为上下两层(如下图),这两层的物质组成和结构有着明显的区别(如下表)。 特别提醒: (1)歌诀记忆“地震波的传播特性” 地震双波分横纵,速因介质而不同。纵快可通固液气,横慢仅通固态中。介质交界都变化,转换之处界面生。如此特性可利用,“透视”地球好轻松。 (2)“1976年7月28日凌晨3时41分,从北京开往大连的129次列车,驶过唐山东北的古冶车站后,以每小时90千米的速度向东疾驰。蓦然,漆黑的夜空间掠过三道耀眼的光束,随之在空中留下三朵蘑菇状烟雾。3时42分56秒,强烈地震发生,列车上下颠簸,左右摇摆,幸而紧急刹车,避免了车毁人亡的惨祸。”当时,列车为什么会先上下颠簸,然后左右摇摆呢? 因为纵波传播速度较快,首先到达地表,产生上下颠簸;随后横波才到达,产生左右摇摆。 (3)横波和纵波的传播速度在通过莫霍界面时突然增加指的是横波和纵波从地面向地下传播时发生的;纵波在通过古登堡界面时突然下降,横波在通过古登堡界面时突然为零也是指横波和纵波从地面向地下传播时发生的。横波在地球内部的传播速度永远小于8千米/秒,纵波在地球内部的传播速度永远大于8千米/秒。 (4)地壳、岩石圈、软流层、上地幔的区别 地壳和上地幔的顶部(软流层以上)合起来称为岩石圈。地壳只是岩石圈的一个组成部分,厚度比岩石圈小。如下图所示: 日本探测船“地球”号在东京以南太平洋一处水深2500米的海洋开始钻探,从海底向下钻入7000米深处,寻找有助于解释生命起源的微生物及了解地震成因。据此完成(1)~(2)题。 (1)下列关于“地球”号探测船的钻探深度的说法,正确的是( ) A.此次钻探的深度只在地壳层 B.此次钻探可能到达莫霍面 C.此次钻探可能钻穿古登堡面 D.此次钻探能到达地心 (2)有关岩石圈的叙述,正确的是( ) A.岩石圈属于地壳的一部分,是由岩石构成的 B.岩石圈包括地壳和上地幔的顶部(软流层以上的部分) C.岩石圈属于上地幔的一部分 D.岩石圈的上部是软流层 解析:第(1)题,海洋地壳平均厚度约6千米,此次钻探可能到达莫霍面。第(2)题,岩石圈包括地壳的全部和软流层以上的地幔;岩石圈顶部有生物存在,二者关系密切。 答案:(1)B (2)B 地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答(1)~(3)题。 (1)有关地震波的说法,正确的是( ) A.纵波的传播速度较慢,横波的传播速度较快 B.纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质 C.横波只能穿过气态的物质 D.纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化,而横波不变 (2)地震波横波(S)和纵波(P)的传播速度在莫霍界面处发生显著的变化是( ) A.S波、P波都明显增加 B.S波完全消失、P波突然下降 C.S波、P波都完全消失 D.P波完全消失、S波突然下降 (3)地球内部圈层的划分依据是( ) A.地震发生时的地面变化 B.通过打深井而获得的信息 C.由地震波的速度变化而形成的不连续界面 D.根据从地表到地心组成物质密度的差异 解析:第(1)题,地震波分为纵波和横波,纵波的传播速度快,能通过固态、液态和气态三态物质,而横波的传播速度慢,只能通过固态物质。第(2)题,莫霍
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