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课堂练习和课外作业 课堂练习:P23 问题与练习1、 2、 3、4 课外作业:物理作业本 P8-P9 基础训练 1.略, 2.略, 3.略 4.答:安装螺纹口灯泡时,如果手触灯口,会发生触电事故。 例1、规格为“220V,1000W”的电炉,求: (1)电炉正常工作时,通过电阻丝的电流 (2)电炉的电阻 课堂训练 例2:一导体两端的电压为90V,20s内通过导体某横截面的电量为60C,则通过此导体的电流为 A,此导体的电阻为 Ω。 下页有答案 4.5A 例1、规格为“220V,1000W”的电炉,求: (1)电炉正常工作时,通过电阻丝的电流 (2)电炉的电阻 48.4Ω 课堂训练 例2:一导体两端的电压为90V,20s内通过导体某横截面的电量为60C,则通过此导体的电流为 A,此导体的电阻为 Ω。 3.0 30 下一页 上一页 例1:在2s内共有12.50×1018个电子通过导体某横截面,则通过导体的电流强度大小是 (). A.1.0A B.6.25×1018A C.6.25×1017A D.0.10A 此类题浙江高考已不要求! 后面的题也都不合适,不用。 下一页 上一页 例3:用阻值分别是R1=10Ω、R2=20Ω、R3=80Ω的三只电阻,适当连接后可以得到26Ω的阻值,正确的连接方法是 ( ) A.将三只电阻串联 B.将三只电阻并联 C.先将R1与R2并联后再与R3串联 D.先将R2与R3并联后再与R1串联 下一页 上一页 例4:下列关于电源电动势的说法中,不正确的是:[ ] A.电动势是表征电源把其他形式的能量转化为电能的本领的; B.电动势是内、外电路的电势降落之和; C.电动势是外电路开路时的路端电压; D.电动势是外电路上的电势降落。 知识点 * * 四、常用电容器 陶瓷电容器 1、某电容C=20PF,那么用国际单位表示,它的电容为_________F. 练习巩固: 2、两个电容器电量之比为2:1,电压之比为1:2, 则它们的电容之比为_________ 。 3、对于一个确定的电容器的电容正确的理解是:( ) A.电容与带电量成比。 B .电容与电势差成反比。 C.电容器带电量越大时,电容越大。 D.对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加。 4、关于电容器的电容,下列说法正确的是:(?? ) A.电容器所带的电荷越多,电容就越大 B.电容器两极板间电压越高,电容就越大 C.电容器所带电荷增加一倍,则两极间的电压也一定增加一倍 D.电容表征电容器容纳电荷的本领的物理量 5如图所示,是描述对给定的电容器充电时极板上带电量Q极板间电压U和电容C之间的关系的图象,其中正确的是 答案:BCD 1.5《电流和电源》 教学目标 1、了解电流的微观机理及其定义式,知道电流的方向是如何规定的。 2、了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响。 3、了解电源在电路中的作用。了解电动势的概念和单位。了解常见电池电动势的大小。 历史印迹 意大利医学教授伽伐尼 动物电现象:用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉的两个位置,会引起肌肉的收缩. 历史印迹 意大利化学和物理学家伏打:伏打电堆 1800年伏打用锌片与铜片夹以盐水浸湿的纸片叠成电堆产生了电流,这个装置后来称为伏打电。 电流 电荷的定向移动形成电流 产生电流的条件: 有自由电荷 导体两端有电压 电流 3.电流的方向 习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 电流的强弱 1.电流(I):表示电流的强弱程度. 电流的强弱 2.电流大小等于通过导线横截面的电荷量与所用时间的比值 3.单位:安培(A) 常用单位:毫安(mA)微安(uA) 4.电流是一个标量 练习题 导体中电流是0.5A,求半分钟内通过导体横截面的电子数? 把5.0V的电压加在一段电阻丝的两端测得通过电阻的电流为0.01mA。当电阻丝两端电压增至8V时,通过电阻丝电流增加多少? 电源的电动势 电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的,这种特性,物理学中用电动势来描述。 电动势的大小 单位 几种常见电源的电动势大小 电源的电动势 几种常见电源的电动势大小 探索者 问题与练习 问题答案 一般手电筒中通过小灯泡的电流为0.25A 电子手表工作时的电流为几微安 彩色电视机工作电流为0.4-1A左右 人能
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