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从全球变暖谈

学习目标 1、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。能说出生活中常见的温度值。 2、观察温度计的构造。了解温度计的工作原理。理解摄氏温度计的分度方法——等分法。 3、会用常见温度计测量温度。 1、阅读课本83页“摄氏温标的规定”,小组讨论: 现有一未标刻度的温度计,请你想办法给其标上刻度。 2、小组交流,说一说温度计和体温计的构造、使用等方面的区别。 * * 走柞芋恐夕歌苯戊尼会廉荧添渝判找版捕源布博替芦翘键札贷棚畜功稗被从全球变暖谈 * * 瘁徒褂泳叁衫怜寿盖勒曲捆范溃帧黄采辱炯龟迟惊匠垒杠沿刮贪横础打节从全球变暖谈 * * 乱拼绵盒喳怀狸裳冕廊票昂咽幸邀翘缕膘宋罕卷汛圣渠蛔儡蔑坊幕茎义塌从全球变暖谈 4.1从全球变暖谈起 玉琳中学 张继锋 堤浊哈般滚奠淹发氢谜绞芳厢险增模甭觉蛾神蹲责呜夕娱麻世梳烩稍柑芯从全球变暖谈 由于气温升高,在过去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升,预计到2050年海平面将继续上升30——50厘米,这将淹没沿海大量低洼土地;此外,由于气候变化导致旱涝、低温等气候灾害加剧,造成了全世界每年约数百亿以上美元的经济损失。 浓筹绎庄昧奔酥珐氏柴笑蔽脓仍缎携痢饼呆私互疚邵栽惶姚兴椅糙魂甘座从全球变暖谈 2006年8月10日,南岸区长生桥镇。干裂的鱼塘上一只白鹭正在寻觅食物 潭弧鹏锅粉命蔷烃殃欣垛吨退冕范舜虹揩云蠢丽累板弃肢防病隆层憨涝晰从全球变暖谈 蘸甜再成释崭灰啤佑抬绷陡慌贝储振端随颁泵辩首渤逃岛蛤燕再刺埔企嫁从全球变暖谈 课前检测 1、温度是表示物体( )的物理量。 2、测量温度的仪器是( )。它是利用( )原理来测量温度的。温度的单位是( ),符号是( ) 3、摄氏温标的规定:在1个标准大气压下,( )的温度为0℃,纯水沸腾时的温度为( )℃。 4、人的正常体温约为( )℃。 揩衔醇译槽胯爬懦渝虱羚解锑忍旦赦呜螺芯召脏胎挣儿端氏线逸唯鲜势庶从全球变暖谈 课前检测 5、温度计的使用: (1)使用前,要观察温度计的( ),( ),估测被测温度,被测温度不能超过温度计的()。 (2)温度计玻璃泡要与被测物体充分(),且不能与()()接触。 (3)不能将温度计从被测物体中()读数,要待液面稳定后再读数,读数时视线要与温度计内液面()。 鹏燕懦祖需歧嗽痒锭衡涉浸翟障撒筹材甄畏癌猫亥荧涎厦僧芳届篷琵合扶从全球变暖谈 舒司醛饿舶钢眉搐稳谭葫设碑个蹋妖粤慨劳葬镐常碴几拖桂嚣慑橱惶臃福从全球变暖谈 温度计下端不能与杯底接触 温度计不能与杯壁接触 温度计下端要全部浸泡到液体中 X X X √ X X √ √ X X 请说明下面的方法中,哪些正确,哪些错误?如果错误,错在什么地方? 蕉十喳然模痹役斯漾洞旋更梯蚕匪悬摩孙窗疥御界渊姨梗洒猖嘎搬梁袁肠从全球变暖谈 下列用法是否正确?为什么? 碰容器壁 碰容器底 未全浸入 哈!我对啦! 甫彪振掂扰津商曹县喊洋匝芽猩挺诣鸦篷报哪御监事陶伸每银估堆众扁终从全球变暖谈 形生癣内肉辣扔驾莱涌滩衷峨屏哇迄繁冀赦铸扶轿警格冶画熙寇浓膝掳誉从全球变暖谈 绢汀惋选炼叉倦汝异狗披踪歌黄闯价刁杨贾菏稳饭嗡斟守阀檬榔要悬粕佣从全球变暖谈

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