【步步高】（南专用）高考语文一轮复习 现代文阅读 第二章 专题一 高频考点二浓缩的都是精华课件 新人教版.pptVIP

基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 答案 解析 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 答案 解析 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 答案 解析 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 基础：整合·点拨 知识储备 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 下面题目的答案是考生的现场答案，均有问题，请指出存在 的问题并修改为满分答案。 提取、概括信息要点要准而全 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 提示 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 提示 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 提示 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 提示 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 答案 解析 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 因题突破 现场矫正 答案 解析 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 因题突破 现场矫正 答案 解析 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 因题突破 现场矫正 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题组扣点·深度思考 高频考点二　浓缩的都是精华 ——概括段（层）意、主题 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 答案 考点：体验·解读 解析 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 答案 考点：体验·解读 解析 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点解读 5年高考 答案 考点：体验·解读 解析 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 通过“诚心”“紧张”等描摹“我”的心理，表明第二次看荷前“我”的心理准备和心理期待，该段是全文的关节所在，结构上起着“承上启下”的作用：“但我真正懂得荷，是在今年一个