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- 2017-04-08 发布于安徽
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第节
什么叫生物?
2、 是科学探究的一种基本方法, 是科学探究的常用方法之一。
3、对生物进行分类,按形态结构特点,将生物分为 、 、 三大类。也可以按 ,将生物分为 和 等。还可以按照用途,将生物分为 、 、 、 等。
4、生物的共同特征有哪些?
【学习目标】
7、阅读课本16-17页,完成下列问题:
生物与生物之间最常见的是________关系,此外还有_______关系、________关系等,如稻田里杂草和水稻之间会争夺 ;蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的昆虫,个体之间能够_______,从而组成一个“家庭式”的整体。
二、课堂提升
1、诗词和俗语中有许多说明生物依赖环境的,如“鱼儿离不开水”,“春江水暖鸭先知”,“人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开”等。?你怎样理解?
“鱼儿离不开水”,
“春江水暖鸭先知”,
“人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开”
2、生物都能适应一定环境,如沙漠中的仙人掌叶变为刺、植物的根系发达;大雁迁徙,鱼类洄游等。?
你知道上述事例是因为什么原因吗?
沙漠中的仙人掌叶变为刺、植物的根系发达:
大雁迁徙:
鱼类洄游:
3.在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”
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