【课堂新坐标（安徽专用）版高考生物一轮复习 专题复习课3课件 新人教版.pptVIP

易错知识点　易错习题汇编 一、对酶和激素的相关知识辨析不清 1．酶知识的正误辨析 2.酶与激素的比较分析 二、对ATP知识了解不到位 1．ATP可以简写为A—P～P～P，其中A代表腺苷(由腺嘌呤与核糖组成)，T表示“三个”，P代表磷酸基因，～代表高能磷酸键。去掉ATP中两个磷酸基团后形成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸，它是组成RNA的基本单位之一。 2．ATP的形成途径和场所。形成途径：①在植物细胞内ATP产生的途径：光合作用的光反应阶段、有氧呼吸、无氧呼吸。②在动物细胞内ATP产生的途径：有氧呼吸、无氧呼吸。形成场所：①绿色植物：叶绿体类囊体的薄膜、线粒体和细胞质基质。②人和动物：线粒体和细胞质基质。③原核生物：细胞膜和细胞质基质。 3．处于生活状态的细胞，其ATP的合成速率与分解速率都是大体相等的，二者的转化处于动态平衡之中。 4．ATP与ADP的转化并不是完全可逆的 ATP与ADP的相互转化从物质方面来看是可逆的，从酶、进行的场所、能量方面来看是不可逆的，即从整体上来看二者的转化并不可逆，但可以实现不同形式的能量之间的转化，保证生命活动所需能量的持续供应。 三、对光合作用条件骤变时各物质量的变化模糊不清 1．分析细胞中C3，C5含量的变化时，要抓住矛盾的主要方面。在CO2＋C5→2C3,2C3→(CH2O)以及2C3→C5反应中，前者CO2的固定不消耗[H]和ATP，后者C3的还原以及C3再生为C5，都消耗[H]和ATP。因此从CO2浓度的变化方面分析C3，C5的变化，主要考虑CO2的固定情况，从光照强度变化方面分析C3，C5的变化，主要考虑C3的还原情况。 2．光反应和暗反应中C3、C5、ATP、ADP四种物质与光照、CO2之间的关系(如图所示)： 1．下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是(　　) A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关 C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 【解析】　本题考查酶和激素的区别。酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，所有的活细胞都能产生酶。大部分酶是蛋白质，但有少数酶是RNA。而激素是内分泌腺细胞产生的对机体生命活动起调节作用的有机物，有些是蛋白质类，有些是脂质、氨基酸类等；激素产生后释放到血液中，依靠血液循环运输到靶器官和靶细胞，但酶可在细胞内直接合成后发挥作用；酶和激素都与物质和能量代谢有密切关系，酶参与催化反应，激素对物质和能量代谢起调节作用。 【答案】　B 2．(2013届安庆模拟)人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200～300 mol ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1 mol。下列有关ATP的叙述错误的是(　　) A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多 D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体 【解析】　本题主要考查有关ATP的相关问题。生命活动的直接能源物质是ATP，但人体内ATP含量很少，所以ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求。人体ATP的形成途径是细胞呼吸，包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸包括三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，释放出少量的能量，第二阶段在线粒体中进行，也释放出少量的能量，第三阶段仍在线粒体中进行，释放出大量的能量。无氧呼吸的全过程在细胞质基质中进行，整个过程释放的能量较少，所以选项A、C、D正确。一个ATP应该包括1个腺苷(1个腺嘌呤和1个核糖)和3个磷酸基团。 【答案】　B 3．下列有关ATP的叙述，正确的是(　　) ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A．①② 　　 B．②③　　C．③④　 　 D．①④ 【解析】　本题主要考查对ATP的理解应用。本题出错的原因主要有：一是审题不细，分析问题时思维不够清晰，想当然认为人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量不能达到动态平衡；二是认为细胞内ATP与ADP的含量保持相对稳定，剧烈运动和安静时生成ATP的量相等。 安静时肌细胞进行有氧呼吸，而剧烈运动时部分肌细胞进行无氧呼吸，所以消耗等摩尔的葡萄糖生成的ATP的量安静时多。Na＋主要维持细胞外液的渗透压，若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，需经主动运输运到细胞外，此过程消耗ATP。人是恒温动物，当在寒冷环境中时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，代谢增加，细胞产生ATP增加。在正常状态下，细胞中ATP与ADP的含量处于动态平