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【优化方案】年高考数学 第一章 第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词复习课件 新人教A版
* * 由命题真假确定参数的取值范围 A [课堂笔记] * * * A * * 常用逻辑用语与一元二次不等式的交汇 (-∞,-4]∪[4,+∞) * * (1)本题是命题的充要条件与一元二次不等式的交汇,借助 于p是q的充分不必要条件转化到集合之间的包含关系 求 得m 的取值范围. (2)此类问题常考题型还涉及到以一元二次不等式为依托,判断复合命题的真假或转化为求参数的范围. * C * * 第一章 集合与常用逻辑用语 第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 * 1.简单的逻辑联结词 (1)简单逻辑联结词是哪三种?试用式子表示. 假 真 一真一假 * 温馨提醒:“且”“或”“非”与“交”“并”“补”的关系: 可以借助集合的“交”“并”“补”运算来理解逻辑联结词“且”“或”“非”,对比如下: 命题形式 集合运算 p且q A∩B={x|x∈A且x∈B} p或q A∪B={x|x∈A或x∈B} 非p ?UP={x|x∈U,x?P} * ? ? 全称量词 ?x∈M,p(x) 存在量词 ?x0∈M,p(x0) * 3.含有一个量词的命题的否定 温馨提醒:(1)对于含量词的命题的否定方法是“改量词,否结论”,即把全称量词与存在量词互换,然后否定原命 题的结论. (2)对于省略量词的命题,应先挖掘命题中隐含 的 量词,改写成含量词的完整形式,再写出命题的否定. 命题 命题的否定 ?x∈M,p(x) ______________ ?x0∈M,p(x0) ______________ * D * B * B * 必要不充分 p、p∨q * 含有逻辑联结词命题的真假判定 A * D [课堂笔记] * * * * * 其中正确的是( ) A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D * 全(特)称命题的否定及真假判断 * [课堂笔记] D * * * *
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