(公用)2015届高三政治名师考点点拨专题讲义：专题16《物质观与意识观》（人教版）.docVIP

网络构建 主干速记 1．哲学是世界观和方法论的统一；具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 2．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。哲学的两大派别是唯物主义和唯心主义。 3．世界的真正统一性就在于它的物质性。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 4. 意识是客观存在的反映，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地认识世界和改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。要坚持一切从实际出发，实事求是。 5．发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件；尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础，要把二者有机结合起来。 考点一　哲学及基本派别 1．哲学产生于哲学家的头脑。(　　) 提示　错误。哲学的产生离不开哲学家的头脑。但哲学知识不是由科学家的头脑自生的，哲学智慧产生于人类的实践活动。 2．哲学都能指导人们生活得更美好。(　　) 提示　错误。哲学有科学与非科学、正确与错误之分。只有真正的、科学的哲学才能指导人们生活得更美好。 3．哲学是各门具体科学的总和，是科学之科学。(　　) 提示　错误。哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，但它不是具体科学知识的简单的、机械的相加，也不是具体科学的“大综合”，即不是具体科学之母。二者是共性与个性、一般与个别的关系。同时，哲学不一定都是科学的。 4．哲学是科学的世界观和方法论的统一，为人们提供了解决现实问题的具体方法。(　　) 提示　错误。哲学是世界观与方法论的统一，但有科学与非科学之分。方法论不等于人们解决现实问题的具体方法，每一个现实问题都有自己特殊的解决方法。 从考查的内容看，世界观与方法论的关系、唯物主义及其基本形态、唯心主义及其基本形态是考查的重点。从考查的题型看，多以选择题的形式出现。2015年高考，可能会以古今中外著名哲学家、思想家的经典言论、漫画等为命题载体。 常考点1　哲学的内涵 1．科学界曾认为，质子、中子是构成原子核的最小的、不可分的基本粒子。毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出“基本粒子”必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子。这一事例说明(　　) A．哲学是全部科学研究之母 B．具体科学的进步推动着哲学的不断发展 C．哲学是具体科学研究的基础 D．哲学为具体科学提供解决问题的具体方法 答案　A 解析　本题考查哲学与具体科学的关系。题中材料“毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出‘基本粒子’必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子”，体现了哲学的发展指导具体科学的研究，故A项符合题意，可以入选；具体科学是哲学研究的基础，故C项表述错误，不能入选；哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导，而不是具体的指导，故D项表述错误，不能入选；B项表述正确但与材料主旨不相符合，故不能入选。因此，答案是A项。 2．楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。通过一个个活生生的、人们生活中的小故事表达出某种哲学思想，是中国古代哲学最常见的表现形式。这告诉我们(　　) ①主要矛盾决定事物的发展方向，并决定次要矛盾的存在与发展，要善于抓重点　②哲学源于人们的生活，哲学智慧产生于人类的实践活动　③哲学给人以智慧，是指导人们生活得更好的艺术　④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案　B 解析　本题考查哲学与实践的关系和哲学的作用。哲学就在我们身边。哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。材料中的故事体现的哲学思想说明哲学源于社会实践，并且通过这些故事给人以启发，体现了哲学给人以智慧，是指导人们生活得更好的艺术，选B。①不符合题意；④强调了哲学的含义，与题意无关。 全面理解哲学的内涵 (1)从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。 (2)从哲学与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。 (3)从哲学与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观与方法论的统一。 (4)从哲学与具体科学的关系看，具体科学是哲学的基础，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 常考点2　哲学的基本问题 1．当前，“明察秋毫”级别的成像能力早已不足挂齿，高分辨率的显微成像技术已经发展到能对化学键直接成像的水平。去年，美国研究者利用非接触式原子力显微镜拍到了化学反应中旧共价键断裂、新共价键形成的全过程。科学家在结构化学等领域的研究又更进一步，高中化学课本上的分子结构图旁