【金榜学案】(2016年秋季版)七年级语文下册 探究导学课型 2.5 黄河颂达标检测#8226;一课三练 新人教版.docVIP

  • 31
  • 0
  • 约4.43千字
  • 约 6页
  • 2017-03-29 发布于安徽
  • 举报

【金榜学案】(2016年秋季版)七年级语文下册 探究导学课型 2.5 黄河颂达标检测#8226;一课三练 新人教版.doc

2.5 黄河颂 达标检测·一课三练 【基础练】  1.下列加点字注音完全正确的一项是    A.山巅(diān)   劈开(pī)    澎湃(bài) B.发源(yuán) 浊流(zhú) 扮演(bàn) C.屏障(pínɡ) 哺育(pǔ) 构筑(zhù) D.臂膀(bǎnɡ) 体魄(pò) 狂澜(lán) 【解析】选D。A项“湃”应读pài;B项“浊”应读zhuó;C项“哺”应读 bǔ。 2.下列句子中加点词解释有误的一项是    A.掀起万丈狂澜。巨大的波浪 B.筑成我们民族的屏障。像屏风那样遮挡着的东西即精神的城防 C.黄河以它英雄的气魄。雄壮、雄伟 D.伸出千万条铁的臂膀。这里是比喻支流 【解析】选C。“气魄”这里意思应为气势。 3.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是    A.像你一样的伟大坚强像你一样的伟大坚强反复 B.啊黄河你是中华民族的摇篮比喻拟人 C.惊涛澎湃掀起万丈狂澜浊流宛转结成九曲连环。夸张对偶 D.啊黄河你是伟大坚强像一个巨人出现在亚洲平原之上。比喻 【解析】选B。没有运用拟人的修辞。 4.下列说法不正确的一项是    A.本诗第二节一个“望”字统领下文虚实结合章法严谨。 诗中“啊黄河”的反复出现把诗歌主体分成了三大部分。 本诗写得明快雄健以长句为主长短结合自由奔放且错落有致。 全诗都以第二人称“你”来称呼黄河使感情抒发得更为直接

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档