【金版学案】中历史 6.1 民主政治的摇篮——古代希腊课件 人民版必修1.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆历史?必修1?(配人民版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆历史?必修1?(配人民版)◆ 一　民主政治的摇篮——古代希腊 古代希腊罗马的政治文明 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 一、蔚蓝色的希腊 1．地理环境 (1)位置：地处________东部，扼欧、亚、非三洲要冲。 (2)范围：以希腊半岛为中心，包括_____诸岛、小亚细亚西部沿海、爱奥尼亚群岛以及___南部和西西里岛的____。 (3)特点 ①没有肥沃的_____和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块。 ②___条件得天独厚，赋予希腊先民以广阔的发展空间。 1．(1)地中海　(2)爱琴海　意大利　殖民地　(3)①大河流域　②海洋资源 2．海外活动 (1)条件 ①独特的________环境。 ②优越的____条件提供了极大便利。 (2)活动 ①海外贸易：出口葡萄酒、橄榄油、___等物品换回__。 ②海外殖民：通过殖民解决____不断增长与________相对短缺的矛盾。 (3)影响：使古希腊形成________的社会环境，并较早地接受了________的观念。有助于希腊民主政治的建立。 2．(1)①自然地理　②航海　(2)①陶器　粮食　 ②人口　土地资源　(3)宽松自由　平等互利 二、充满活力的城市国家 1．城邦的含义：公元前____世纪左右，以一个____为中心，包括周围的一些村落而建立的城市国家。 2．城邦特点 (1)基本特点 ①保持________的状态，独立自治。 ②彼此分立，又通过频繁的交往保持密切联系。 1．8　城市 2．(1)①小国寡民　 ③拥有基本一致的风俗习惯和________，共同遵守和信仰同一神谕，共同参加________竞技会。 (2)城邦的魅力 ①城邦是孕育古希腊________的摇篮。________始终没有发展起来，公民有较多机会____参与城邦的公共事务。 ②有比较发达的________和繁荣的思想文化。 ③语言文字　奥林匹亚　(2)①民主政治　君主专制　直接　②商品经济 三、希腊的公民 1．公民的含义 (1)地位：是希腊社会的____阶层，城邦政治的核心力量。 (2)组成：城邦的________。 (3)权利：参加各种公共活动，参与城邦____与____事务。 2．公民的素养 (1)城邦大多数重视公民____素质的培养。城邦教育的目的是为了培养合格公民。 (2)希腊公民珍视________，敢于表现个性，不屈从权威。 (3)善于从事____和文化艺术活动，追求智慧与____。 (4)具有强烈的________感，将____的利益看得至高无上。 1．(1)主体　(2)成年男子　(3)行政　司法 2．(1)参政　(2)个人自由　(3)政治　平等 (4)集体荣誉　城邦 1．古代希腊民主政治产生的条件 (1)希腊的地理环境：位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多。海岛星罗棋布，航海和海外贸易条件得天独厚。山岭纵横、河流交错。 (2)经济条件：海外贸易和工商业比较发达。 (3)阶级条件：工商业阶级实力强大 ，渴望民主权利。 (4)政治条件：小国寡民的城邦制度。 (5)外部条件：借鉴吸收其他文明成果。 应用示例：直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是(　　) A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论 C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想 解析：雅典城邦小国寡民，独立自治，容易形成直接民主制。在民主的基础上，才有会议辩论。正是在民主和辩论的氛围下，才有苏格拉底等思想家的思想繁荣。但是，苏格拉底提倡的是智者独裁、精英政治，因而被处死。斯巴达实行贵族制，与雅典民主无关。 答案：A 相互兼并形成统一帝国 独立自治没有形成统一帝国 结果 以农为本、重农抑商 商品经济发达 经济 君主制 贵族制、民主制为主 政体 臣属宗主、独立性较强 小国寡民、独立自治 基本特征 宗主分封形成 以一个城市为中心自然发展而成 产生 诸侯国 希腊城邦 项目 2．古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国比较 应用示例：下列属于古希腊的城邦与中国春秋战国时期诸侯国的不同点的是(　　) ①它们彼此都是独立自治的　②发展趋势是最终建立统一的帝国　③从统治范围上看，诸侯国比城邦要大的多　④城邦和诸侯国之间保持着密切的联系 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．③④ 解析：本题考查学生比较问题的能力，春秋战国时期的诸侯国形式上属于周王领导，但实际上是独立自治的，这一点与古希腊古城邦是相同的，但是春秋战国时