【金版学案】中历史 专题三 社会主义建设在探索中曲折发展同步教学课件 人民版必修2.pptVIP

【金版学案】中历史 专题三 社会主义建设在探索中曲折发展同步教学课件 人民版必修2.ppt

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金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆历史?必修2?(配人民版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆历史?必修2?(配人民版)◆ 一 社会主义建设在探索中曲折发展 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 一、社会主义制度的建立 1.背景。 (1)国民经济的恢复与发展: ①中华人民共和国成立后,人民政府领导开展了大规模的______________运动和国民经济恢复工作。 ②经过三年多的努力,工农业产值和主要产品产量均超过________,建立在没收________基础上的国营企业和新建的国营企业迅速发展,从而为国家开展有计划的______、和________奠定了基础。 (1)①土地改革  ②历史最高水平 官僚资本 经济建设 社会主义改造  (2)总路线和“一五”计划的制定。 ①指导方针:社会主义______与______并举。 ②“一五”计划的基本任务:集中主要力量发展______,建立国家________的初步基础;有步骤地对________、________和______________进行社会主义改造。 2.过程。 (1)工业化建设:到________年,“一五”计划的各项指标大都大幅度超额完成,建成了一批重要的工业部门,中国开始改变工业落后面貌,为________的进一步发展打下良好的基础。 (2)①工业化建设 社会主义改造 ②重工业 工业化 农业 手工业 资本主义工商业 2.(1)1957 国民经济  (2)三大改造。 ①概况:组织农民参加农业生产合作社,走________道路;手工业者也纷纷参加手工业________,资本主义工商业掀起全行业________的高潮。 ②结果:到1956年底,基本完成三大改造,使生产资料________转变为________,从而实现了生产资料所有制的深刻变革。社会主义制度在中国基本建立起来。 3.评价。 (1)________在中国的建立,是中国历史上最深刻的社会变革。 (2)社会主义改造后期,存在要求过急、改变过快、形式过于________等缺点。 应用思考:“一五”计划有何特点? (2)①集体化 生产合作社 公私合营 ②私有制 社会主义公有制 3.(1)社会主义制度 (2)简单划一 答案: “一五”计划是中国第一个发展国民经济的中长期计划。①发展生产力与变革生产关系并举。集中发展重工业是发展生产力的内容,三大改造是变革生产关系的表现。②优先发展重工业,同时注意协调重工业、轻工业与农业之间的关系。③计划具有指导性,极大地调动了广大人民群众建设社会主义的热情。 二、曲折发展的十年 1.探索的开始。 (1)标志:1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作《______________》的报告。 (2)内容:阐述了社会主义建设过程中,重工业、轻工业和________,沿海工业和______工业,经济建设和________建设等十大关系。 (3)影响:实际上提出了开辟具有________的社会主义建设道路的重大问题。 2.中共八大。 (1)召开:1956年9月,中共八大在北京召开。 1.(1)论十大关系 (2)农业 内地 国防 (3)中国特色 (2)内容。 ①国内主要矛盾:人民对于建立先进的________的要求同落后的________的现实之间的矛盾,是人民对于__________迅速发展的要求与当前经济文化不能满足________的状况之间的矛盾。 ②主要任务:集中力量解决国内主要矛盾,尽快把中国从落后的农业国变为先进的________。 (3)意义:中共八大的决议集中体现了党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果。 应用思考:1956年底与1949~1956年相比,我国国内主要矛盾有何变化?其变化的主要原因何在?中共为此作出了什么重大决策? 2.(2)①工业国 农业国 经济文化 人民需要 ②工业国 答案:变化:由无产阶级同资产阶级的矛盾变为人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾及人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。原因:①民主革命的遗留任务和三大改造的完成,消灭了帝国主义、封建主义残余和资产阶级。②社会主义制度在我国初步建立起来。决策:集中力量发展社会生产力,尽快地把我国从落后的农业国变为先进的工业国。 3.探索中的失误。 (1)原因: ①中国的社会主义实践刚刚起步,人们对什么是社会主义、怎样建设社会主义等问题,在理论和________上没有深刻的认识。 ②在探索建设的道路上,党产生了急于求成和片面强调经济建设________的思想。 (2)表现:1958年“

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