【金版学案】中政治 （基础预览+课堂导学+材料跟踪+课堂达标）第一单元 第二课 第2课时 文化塑造人生同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 文化与生活 第二课　文化对人的影响 第2课时　文化塑造人生 培养学生正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神生活 情感、态度与价值观目标 教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展 能力目标 理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量 知识目标 1．丰富精神世界 (1)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的________。优秀文化作品之所以能够丰富人们的精神世界，进而对健全人格的形成具有重要的促进作用，主要原因就是这些文化作品中所蕴涵的精神具有强烈的示范和导向作用。 (2)文化对人们的影响还具有明显的__________。改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、开拓进取、健康向上等思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 答案：(1)重要途径　(2)时代特征 2.增强精神力量 (1)优秀文化作品，总能以其特有的________和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。由此而产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好生活。 (2)中国共产党终始代表先进文化的________，总给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写新的人生乐章。 答案：(1)感染力　(2)前进方向 3.促进人的全面发展 (1)社会发展和________是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 (2)人的全面发展，表现在人的__________、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 (3)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着__________的作用。 答案：(1)人的发展　(2)思想道德素质　(3)不可替代 精讲阐释 1．我们应该怎样增强人们的精神力量 (1)首先我们应当把培育和弘扬民族精神作为社会主义文化建设的一个重要任务。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们必须通过社会主义文化建设来弘扬民族精神，激发我们的民族自豪感，提高民族自尊心，增强民族凝聚力。 (2)同以往相比，我们今天的社会主义现代化建设所面临的环境以及我们所担负的具体任务存在着较大差异，在这种情况之下，我们为增强人们精神力量而进行的社会主义文化建设就应当同时符合这个时代的特殊要求，能够体现出这个时代的特色。也正是在这个意义上，中国共产党不仅要发展先进的文化，更要代表先进文化的前进方向，进而随着时代的发展不断赋予当代文化事业建设以新的内涵。 应用示例 1．法国资产阶级革命时，一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进，所以后来此歌被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。1795年，《马赛曲》被定为法国国歌。材料反映出优秀文化作品(　　) ①有特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增 ②是充满爱国热情的人才能写出的 ③能成为激励人们不断创造美好幸福生活的精神力量 ④能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 A．①②③　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：②与题意无关，故排除。 答案：D 精讲阐释 2．完整准确地理解“人的全面发展” (1)努力促进人的全面发展，是社会主义的本质要求。在不同时期，人的全面发展和素质提高的要求是不同的，但均衡而全面的发展则是不同时代都应当具有的共同要求。就教材的内容而言，人的全面发展主要是指人的完整发展，即人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 (2)在马克思主义所强调的人的全面发展中，人的精神生活的全面发展，是人的全面发展的主要内容。马克思主义认为，精神属性是人的基本属性之一。人的精神属性，赋予了人不断提升自身力量、开发自身能力资源的条件，同时，也使得精神需要成为人的需要的基本方面。 应用示例 2．社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。下列对两者之间的关系表述正确的是(　　) ①社会发展和人的发展是相互区别的，不能等同　②人的发展越全面，社会物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就能得到改善　③物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展　④社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的历史过程，人的全面发展也是逐步提高的过程 A．①②③