【金版新学案高中物理 第二章 第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路配套辅导与检测课件 粤教版选修3-1.pptVIP

第六节　走进门电路 第七节　了解集成电路 电路 1．通过实验，观察门电路的基本作用，初步了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑关系的真值表． 2．了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用． 3．.初步了解集成电路的作用，关注我国集成电路以及元器件研究的发展情况． 1．数字电路的工作状态有________、________两个独立的状态． 2．基本的逻辑关系有_______、______、________.基本的逻辑电路有________、________、_______. 3．“与”门的符号为________；“或”门的符号为________；“非”门的符号为________． 答案：1．0(低电平)　1(高电平) 2．“与”关系　“或”关系　“非”关系　“与”门电路　“或”门电路　“非”门电路 3. 4．三种基本逻辑电路 (1)“与”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 (2)“或”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 　　(3)“非”门真值表 输入 结果 A Y 0 1 1 0 考点一 　门电路 所谓“门”，就是一种开关，在一定条件下它允许信号通过；如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外． 考点二