色彩构成4——构成法则:色彩调和探讨.pptVIP

色彩构成4——构成法则:色彩调和探讨.ppt

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( 3 ) 纯度秩序构成 是按照色彩纯度由鲜到灰的顺序进行色彩排列的秩序构成方式。 由于色彩纯度比较细微, 导致纯度秩序构成组合的画面色彩差别较小,图形含混模糊, 色彩的调和效果显著, 但画面往往缺少明快和生动 。 (4)冷暖秩序构成 是按照色彩由冷到暖的顺序进行排列的秩序构成方式。 色彩由冷到暖的两极是蓝色和橙色, 蓝色和橙色也是一对互补色, 在它们之间基本包含了色相环中1/2的色相。因而,在冷暖秩序建立的同时, 画面的色彩也会十分丰富, 色彩感必然增强 。 如果画面图形运用得当,会取得良好的视觉效果。 3. 秩序构成的方法 ( 1 ) 并置排列 是指一个色块接一个色块并列设置的排列形式。色彩的并置排列是秩序构成的主要表现手段, 色彩可以按照垂直线、水平线、斜线、曲线或自由曲线等方式进行设置。每个色块可以等距或不等距、 规则或不规则地进行安排;还可以按照定点放射、同心放射、自由放射进行组合。画面形态可以形成曲、直、宽、窄、粗、细等对比,没有严格限制。 (2)交错组合 是指两个或多个图形穿插交错的组合形式 。 交错排列是秩序构成画面内容表现的主要手段 。 一方面是指图和底的图形交错, 另一方面也指都是图或都是底之间的图形交错 。 画面没有图形或色彩的交错和反差, 画面内容就难以表现。 4. 色彩秩序的构成要点 (1)灵活与丰富 色彩秩序构成虽然对色彩的选择有所限制, 但并不反对色彩运用的灵活多变。局部图形的表现既可以减少或增加渐变的色阶,还可以改变渐变方向。渐变色块的边线可以是等距的平行线,也可以是不等距的波浪线, 还可以是互相交织、 穿插、分割等状态。总的原则是:反对呆板,倡导灵活; 拒绝单纯, 追求丰富 。 (2)概括与变形 秩序构成中的形象是平面化、 图案化的形象, 如果采用逼真的形象来表现,效果往往适得其反, 显得十分幼稚可笑 。 画面中的图形或形象一定要经过概括、提炼和变形,要给人以舒展、抒情、舒服的视觉感受。形象的用色,色彩感是第一位的,形象随时可以变化, 要因色变形、 因情用色, 不能受形象的限制 。 (3)层次与空间 色彩秩序的可变性及创造性空间很大, 要在画面的层次感、 空间感和律动感上多做文章 。 要充分发挥个人的想象力和创造力, 巧妙地利用色相的深浅、冷暖,图形的形状、状态及相互关系调整画面效果, 使画面内容充实而丰富 。 课题名称:色彩调和训练 训练项目: (1)半色相秩序构成 (2)全色相秩序构成 教学要求: (1) 半色相秩序构成 选取24色相环中的2/3色相, 完成一张半色相秩序构成 。 方法:参照24色相环,任选其中的2/3色相。也就是说, 无论如何选择, 在画面中只能出现两个原色 。 要先确定一个主色调, 再构想一个具有意味的主题和形象, 形象为具象形或抽象形均可 。 背景色常常决定着画面总体的色彩趋向, 构成画面主色调。 形象色常常要与背景色形成对比, 才能突现画面的情境。 由于只取色相的2/3, 也就很容易获得色彩秩序带来的美感。 在构成中, 不必追求画面色彩的丰富, 而要追寻画面形象的变化和主题的耐人寻味。 色彩调和训练:作业 例: (2)全色相秩序构成 使用24色相环中的所有色相, 完成一张全色相秩序构成 。 全色相的秩序构成, 一定要在画面上出现全色相 。 但也要有一个主色调, 或冷色偏多、 或暖色偏多 。 所出现的色相比例是由作者控制的, 是可以灵活运用的。其他要求同上。 色彩调和训练:作业 例: * 色 彩 构 成 李 敏 Interaction of color 一、色彩调和 二、色彩秩序(补) 第四部分 色彩构成法则——色彩调和 色彩调和 两个或两个以上的色彩组合,为了达成一项共同的表现目的;互相间产生一种秩序、统一与和谐的现象,称为色彩调和。 目的: 1、使有明显差别的色彩经过调整,形成和谐统一的整体。 2、建立色彩设计的用色技巧和配色的原则。 1.色彩调和的意义 色彩调和基本具有两方面意义: ①能使杂乱无章的色彩组合,经过调整变得和谐统一; ②通过色彩调和使色彩组合符合目的性需要, 构成美的色彩关系。 在人的视觉上,既不过分刺激,又不过分暖昧的配色才是调和的。 配色好像谱曲, 一味高昂紧张是杂乱反常的,没有起伏的节奏也是平淡单调的。 过分刺激的配色,容易使人产生视觉疲劳、精神紧张、烦躁不安;过分暖昧的配色,由于色彩过于接近,形象模糊,也会使人产生视觉疲劳、不满足、无聊乏味之感。

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