【金版新学案高考生物总复习 第3章单元高效整合配套课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【金版新学案高考生物总复习 第3章单元高效整合配套课件 新人教版必修3.ppt

【金版新学案高考生物总复习 第3章单元高效整合配套课件 新人教版必修3

明确目的——准答实验综合题 实验综合题常常综合考查实验的原理、步骤、结果和结论等相关问题,所以能够全面考查考生对相关知识的理解、迁移和综合运用能力以及语言组织能力。 明确实验目的是准确解答实验综合题的基础。实验目的是实验的“灵魂”和“统帅”,实验方法的选择、实验步骤的设计和安排、实验现象的分析均是以实验目的为中心展开的。在明确实验目的的基础上,组织语言对实验组和对照组进行描述时,要表述出“适量”“等量”等限制条件,环境要求是“在适宜条件下”处理的时间或次数要表述出“相同”等。 为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。 (一)实验 (1)实验材料与药品:10-5 mol/L的生长素溶液、pH分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。 (2)实验步骤: ①材料处理:选择____________________________的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成3组。 ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。 ③一定时间后________________________________,并进行若干次重复实验,记录结果。 (3)实验结果: (二)问题 (1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是________________

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