* * * * * * 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 解 析 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 根据解的情况求相关字母的值. 探究四 与不等式(组)的解集有关的问题 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 考点聚焦 归类探究 回归教材 第9课时┃ 一元一次不等式(组) B 考点聚焦 归类探究 回归教材 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 解 析 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 1.利用一元一次不等式解决商品销售问题; 2.通过列不等式解决门票的销售、原料的加工等方面的问题; 3.利用不等关系确定取值范围,讨论方案的可行性; 4.利用不等关系讨论哪种方案更合算. 探究五 一元一次不等式的应用 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 考点聚焦 归类探究 回归教材 第9课时┃ 一元一次不等式(组) 例5 [2014·长沙] 为建设“秀美幸福之市”,长沙市绿化提质改造工程正如火如荼地进行.某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵,对芙蓉路的某标段道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元. (1)若购买两种树苗的总金额为90000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵? (2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,至少应购买甲种树苗多少棵? 考点聚焦 归类
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