【红对勾】高中数学 3-2-2 空间向量与垂直关系课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【红对勾】高中数学 3-2-2 空间向量与垂直关系课件 新人教A版选修2-1.ppt

【红对勾】高中数学 3-2-2 空间向量与垂直关系课件 新人教A版选修2-1

迁移体验2 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为DD1的中点,O为底面ABCD的中心,求证:OB1⊥平面PAC. 证明:如图9,建立空间直角坐标系,不妨设正方体棱长为2,则A(2,0,0),P(0,0,1),C(0,2,0),B1(2,2,2),O(1,1,0). 又AD∩AA1=A,∴BC⊥平面ADA1, 而BC?平面BCC1B1, ∴平面A1AD⊥平面BCC1B1. 迁移体验3 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点,证明:平面B1ED⊥平面B1BD. ∴n1=(1,1,-2).同理求得平面B1BD的法向量为 n2=(1,-1,0),由n1·n2=0,知n1⊥n2, ∴平面B1ED⊥平面B1BD. 思 悟 升 华 空间中的垂直关系主要是指:线线垂直、线面垂直、面面垂直. 1.线线垂直 设直线l1、l2的方向向量分别是a、b,则要证明l1⊥l2,只需证明a⊥b,即a·b=0. 2.线面垂直 (1)设直线l的方向向量是a,平面α的法向量是u,则要证l⊥α,只需证明a∥u. (2)根据线面垂直的判定定理,转化为直线与平面内的两条相交直线垂直.即: 设a、b在平面α内(或与平面α平行),且a与b不共线,直线l的方向向量为c,则l⊥α?c⊥a且c⊥b?a·c=b·c=0. 3.面面垂直 (1)根据面面垂直的判定定理转化为证相应的线面垂直、线线垂直. (2)证明两个平

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