1.1的价值概要.ppt

LOGO LOGO 第一章 走进技术世界 第一节 技术的价值 LOGO 教学过程 教学设计实例一《技术的价值》 问题讨论： 从远古到现代，人类发明、创造了数不胜数的技术，推动了社会发展和文明的进步，技术是怎样产生的呢？技术的意义和目的各是什么？ LOGO 技术源于人类的需求和愿望 教学设计实例一《技术的价值》 人的需求 产生相应的技术 需要进食 食品烹饪加工技术、 农作物栽培、家畜饲养技术 需要住所 建筑技术 需要出行 车船制造技术 需要联络 通信邮电技术 LOGO 1 技术与人 案例分析1：照明技术的发展——人类走向文明的历程 教学设计实例一《技术的价值》 思考： （1）照明技术的发展经历了几个阶段？ （2）为什么会产生照明这种技术，是什么动力推动照明技术不断发展的？ （3）没有了照明设施，你的生活会变成什么样子？从而引入技术的价值这一主题（技术的价值是指技术对人的需求的满足程度。） 技术是因人而生、为人服务、为人造福的这一理念。 LOGO 全球熄灯（断电）一小时，你会参加吗？在这一小时中你将做些什么？ 每年3月的最后一个星期的星期六 晚上8：30——9：30 由世界自然基金会发起的“地球一小时”熄灯活动 ，去年的3。28日活动参与人数达10亿，成为有史以来最大型的展示公众关注气候变化的活动。 全世界许多著名的地标建筑在“地球一小时”期